为了培养学生的阅读兴趣，形成良好的阅读习惯，逐步提升阅读能力，9月15日下午，庙桥小学全体语文老师在会议室参加了以“用阅读点亮孩子的未来，助燃教师的成长”为主题的培训活动，星河实验小学分校的钱国芬校长为我们带来了精彩的阅读讲座。

钱校长作为星河实验小学分校阅读教学的带头人，从“为什么要阅读”“如何进行阅读”和“效果怎么样”三大方面进行分享与指导。讲座伊始，钱校长引用朱永新教授的话“一个人的精神发育史应该是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，很大程度上取决于全民族的阅读水平”，让在座的老师们警醒，深感阅读教学的重大意义和肩上沉甸甸的责任。

对于老师们最关心的“如何实施阅读教学”的问题，钱校长更是倾情奉献：时间安排上，要让阅读充盈于学生的学习生活，早晨静静阅读，中午坚持每天20分钟，晚上读读枕边书。氛围营造上，不仅要设立班级书吧，学校书吧，更要鼓励家长设立家庭书柜，让孩子时时有书，时时看书。钱校长认为，阅读教学中，教师的指导至关重要。低年级主要进行绘本阅读指导，老师们可以精选适合的绘本，展开绘本教学研讨，举行绘本故事会，自创绘本展览会，都能激发学生阅读绘本的兴趣。中年级侧重群文阅读，主要有课内阅读教学中的群文阅读，课内课外结合的群文阅读，课外阅读中的群文阅读三方面。而高年级则倡导整本书的阅读，以导读课，推进课，交流课的模式进行。

钱校长用视频、教学案例、学生作品等生动鲜活的例子，不仅让老师们看到了星河实验分校显著的阅读教学成果，更让老师们一听就懂，一学就会。阅读教学任重而道远，若我们能持有一颗“只管播种，不问收获”的心，庙桥小学的孩子们一定能徜徉于书的海洋，拥有一个精彩的童年！