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五

章洁

《雪地里的小画家》

一2

语文课堂教学中倾听能力的培养

戴玲

《山居秋暝》

五2

落实语文要素、提高课堂实效性

六

研讨：地点，由执教年级的备课组长决定并通知到参与的老师；

备注：

1. 一——三年级年级老师参与一2班的课堂教学和研讨活动；四——六年级老师参与五2班的课堂教学和研讨活动。

2．请各备课组长关注并提醒；

3. 请执教年级的备课组长做好拍摄和通讯报道的撰写工作；

4．执教老师根据听课老师人数，在本教室摆放好所需凳子。