2019年10月15日上午第一节课，庙桥小学全体英语教师齐聚四（4）班，认真聆听了段春兰老师执教的四上Unit4 I can play basketball第一课时。

首先，段老师通过本课重点句型:I can …，并配以手势，进行课堂气氛的活跃，调动了学生的学习积极性。段老师的课设计得由浅入深，在文本解读环节首先让学生看图提问，激活学生的思维，同时培养了学生的提问能力。紧接着从听入手，判断文中人物是否会打篮球。利用Can Liu Tao play basketball?这一问题，带领学生到文中进一步检索信息，挖掘文本的内涵，并进行升华：A friend in need is a friend in deed. 最后，利用学校大队竞选这一情境，让学生综合利用本课所学，进行语言的输出。

课后，英语组全体老师齐聚英语办公室，大家都认为青年教师段老师在教学设计上有着自己独特的思考，注重学生综合语言运用能力地培养。

（ 庙桥小学供稿 撰稿：陈玲 摄影：金丹 审核：吴小红 ）