一、指导思想：

以邓小平理论、三个代表重要思想和十六届四中、五中全会精神为指导，以提高学生学习成绩和班干部管理水平为中心，以学生素质提升工程为主线，突出重点工作，注重工作落实，培养特色，实现班级各项工作有新突破。

二、具体工作

1、学期开始，制定班主任工作计划，确定工作的重点，安排好各项工作。

2、了解和研究学生。研究每个学生的思想品质、学业成绩、才能特长、性格特征、成长经历以及家庭情况、社会生活环境等。掌握学生集体的发展情况、干部情况、班风、主流与倾向等，为自己和其他教师的工作提供依据。

3、提高学生学习成绩。协调班内各任课教师之间的关系，互通情况，统一要求，改进教学方法，制订课堂常规，建立批评表扬和学生学习手册等制度，共同促进学生提高学习成绩,掌握学习方法。

4、关心学生的生活和健康。要教育学生养成良好的生活习惯和卫生习惯。要配合有关教师开展好课内外体育活动。

5、组织学生参加生产劳动和其他公益活动，培养学生正确的劳动观点、劳动态度、劳动习惯和为人民服务的精神；并关心学生的健康和安全。

6、领导班委会工作,有计划地组织好班委会活动;充分发挥全主动性、积极性和创造性。

7、依靠并指导共青团、少先队做好工作。既要尊重团、队组织的独立性，又要充分发挥它们的组织作用，使团、队组织成为班集体的核心

8、做好家长工作。通过家庭访问、书面联系、家长座谈会等，使家长对子女的教育与学校的要求协调一致。对家长不适当的教育，提出意见和建议。

9、组织学生参加课外和校外活动。

10、处理班里的日常工作。如批准学生请假、安排值日、检查课堂常规、审查班级日志、组织早操和课间操等。

三、具体活动

9月

1、布置黑板报。

2、民主推选班干部。

3、举行开学典礼。

4、庆教师节、中秋节活动。

10月

1、爱国主义教育。

2、诚信在我心中主题班会。

3、安全教育。

11月

1、培养良好的学习习惯。

2、礼仪文明之星评选和公示。

12月

1、安全教育。

2、迎新年，庆元旦。

1月

1、庆祝元旦。

2、进行复习。

3、期末评先评优，中队总结工作。