9月24日下午，一二年级组语文老师齐聚二（1）班，聆听了由赵晓英老师执教的二年级上册《田家四季歌》第一课时。

赵老师在这节课的教学中，紧抓学习目标，用多种形式，分解难点，让学生在轻松愉快的学习氛围中掌握知识。识字教学是本课的亮点。二年级的识字教学，更多的是要培养学生自主识字的能力。本课涉及的农事，离开学生的实际生活很远。如“采桑、插秧、割稻”等等。为了理解这些词语的意思，赵老师用大量的图片，让学生直观形象地来感受这些农活是怎么做的。对于只可意会无法细致解释的词语，除了看图片，还用组词、造句、找近反义词等方式来理解。这样的设计处理减轻了教师与学生的双重负担，使识字教学更加轻松愉快。针对难点，采用图文结合的认字方法，使学生读的多，认的多，拓展视野 ，提高识字能力。

本节课在轻松愉悦的氛围下顺利开展，学生畅所欲言，积极主动地展示了自己的风采。课后，教师们齐聚二年级办公室对本节课进行研讨，对本课的不足之处进行了二次设计，为下次的教学积累经验。