2019年4月10日上午第一节课，全校综合组老师齐聚音乐教室1开展音乐教学的教研活动，认真聆听了由徐一依老师执教的《铃铛舞》这一课。

徐老师执教的这首歌的歌名叫《铃铛舞》，是一首苗族的歌曲。这首歌曲唱的是苗族小姑娘跳铃铛舞时欢快的心情，徐老师化身导游带学生参观苗族，带着学生学习苗族特色的舞蹈，了解苗族的服饰和手工艺品，让学生迅速进入情境，感受苗族人民的美好生活。徐老师针对三年级学生的年龄特点，解放学生，让学生处于一个活泼轻松的氛围中 ，积极主动的参与教学活动。徐老师通过循序渐进的方法让学生学会歌曲，唱好歌曲。

在本次教学中，体现了学生的自主性、能动性等特征，使之在探究的乐趣中激起孩子学习的兴趣。改变原有音乐课单一、枯燥、知识面窄，甚至被视为“唱歌课”的现象，以崭新的互动课堂面对学生，培养学生团结合作意识为主，充分调动学生的学习兴趣。进行动感的节奏练习、音乐游戏，舞蹈和乐器让学生全方位的领略苗族人民的生活，用声音、语言、身体动作充分展示自己的个性。