4月2日下午，低年级语文教研活动在一（3）班如期展开。一到三年级的语文老师齐聚一堂，认真聆听了许春燕老师执教的《彩虹》这篇课文。本课是一篇富有情趣的散文，呈现了一个纯真烂漫的想象世界，传递了儿童关爱家人的美好感情。教学重点在于读懂、读好多个分句组成的长句子，能读出问句的语气。

许春燕老师的教学，紧抓重点，教学设计有方法，有步骤，逐层指导，从字到词，从词再到词组，用多种形式对读好长句子进行巩固和练习，在理解的基础上把握好长句子的正确停顿。许春燕老师的教学中，最大的亮点是抓住课文中的动词如“提、走、洒”，通过动作理解词语意思，在理解的基础上，读好这些动词，体会儿童关爱家人的心。注重教师的示范，指导学生要像说话一样朗读好段落。

课后，大家在一起探讨了本课的优缺点，根据课堂上学生的反馈情况，对教学不足的部分进行了重新设计，为其他老师再次执教本课提供有效帮助。