课题名称： 基于核心素养在解决问题的策略中实施分层教学的研究
时间 | 地点 | 负责人 | 内容或主题 | 效果 |
2019.3 | 会议室 | 徐丹 | 课题会议（总结教科研成果、学习课题要求） | 良好 |
2019.3 | 二办 | 徐丹 | 课题会议（布置本学期课题工作） | 良好 |
2019.3 | 教室 | 孙星 | 开展高年级提高学生解决问题能力的研讨活动 | 良好 |
2019.4 | 教室 | 孙星 | 开展中年级提高学生解决问题能力的研讨活动 | 良好 |
2019.4 | 教室 | 孙星 | 开展低年级提高学生解决问题能力的研讨活动 | 良好 |
2019.5 | 教室 | 徐丹 | 开展中年级提高学生解决问题能力的研讨活动 | 良好 |
2019.5 | 二办 | 徐丹 | 组织解决问题策略教学沙龙活动 | 良好 |
2019.5 | 教室 | 孙星 | 开展高年级提高学生解决问题能力的研讨活动 | 良好 |
2019.5 | 教室 | 徐丹 | 开展中年级提高学生解决问题能力的研讨活动 | 良好 |
2019.6 | 二办 | 孙星 | 进行课题阶段总结 | 良好 |
课题组成员: 徐丹、孙星、刘燕、曹丹、史成娟、蔡静红、许维燕、朱群如、潘春美 、张蕊
注：本年度所开展课题活动内容或主题按时间先后顺序排列(每月安排一次)，课题组长负责制定填写。
关闭窗口
打印文档
苏公网安备32041202001011