众所周知，在学校内，班主任是最辛苦的，正所谓“上边千条线，下边一根针”，学校的各项工作几乎都要通过我们班主任去落实；班级里几十名学生的思想、学习、生活、安全都让我们班主任时刻牵挂、劳心。为了学生为了班级工作要付出大量的时间和精力

在我看来爱教育爱学生必须先爱自己，爱自己的岗位，有了爱的情怀有了阳光的心态才能有润物的积极行为。有人会想爱自己是本能的是狭隘自私的，在我看来爱自己是一种能力是高尚无私的。

如果我们每个人都不懂得爱自己何以去爱别人？！

如果教师自己都不学会爱自己又何谈把爱的雨露滋润给学生？！

所以尤其是我们当班主任老师的学会爱自己是必须的。爱了自己又如何来爱自己一站就是几十年的岗位呢？

我想问一下各位，有哪些老师不愿当班主任？（发自内心，比较多）有哪些老师不愿当班主任，后面能想办法离开教师或班主任这个岗位？（人不会多）离开这个岗位觉得能找到适合自己的岗位或者说喜欢的岗位？（人不会多）

通过这三个问题的回答与感悟，老师们，我们还用埋怨自责吗？我们还有必要整天带着情绪去工作，走进教室就愁眉苦脸，看到学生就心烦来气吗？那不是对自己最大的伤害吗？伤了自己伤了学生伤了身体伤了和气，大可不必吧！其实当好班主任还是有无限乐趣和收获的。通过那几位交流的老师的语句神态不就得到了充分体现吗？你看他们讲起班级讲起自己的学生是多么自信，多么津津乐道，他们是那么美那么帅！让我无处不都感受到了班主任工作的幸福与人生的美丽。

近期读到这样一段话和大家共分享：“教育是一门温暖的课。温暖自己，温暖学生。它就像小火煨汤：精心熬制，慢慢炖煮，最后，那种特有的香气就会弥漫在你的生命周遭、贯穿你的生命全程，给你带来美丽和福。”

看了这段话我静静地回味在我们的校园里包括今天的会场最有精神最爱笑最美最帅最吸我眼球的还是我们班主任老师（无论男女老少），尽管你们是学校最累最辛苦的人，但在校园里无论是说话、走路、做事、课堂、各项活动的身影里你们都是最有气场最有活力的！为什么？那是因为你们的心中始终牵挂着那帮孩子，有人气，那是因为你们每天在自己学生身上都能寻到孩子们的闪光点，有喜气。

王明今天没迟到了，李伟做操认真了，刘涛作业按时交了，早读你在后面窥看，学生已朗朗在读了，卫生保洁比昨天做得更好了等等，学生星星点点的进步在你的心里都会大大窃喜，班级每一个细节成长都可化为甘露滋润着你这个孩子王的心田，你就会开心你就会微笑，你就会年轻豪迈，你就会容光焕发，这就是您的收获！这就是我们做班主任最幸福的收获！这就是我们当班主任最无私的回报！师爱无边！这份幸福其中也深情饱含着你们是学生最亲最爱的人！

中国有句古话叫相由心生！在我看来就是老师心中有学生，你就自然会变得美！心中有爱你就自然会变得帅！何况每天有班上那么多学生爱着，粘着护着你！你爱他们，他们自然也爱你。

别看校长手下有千百学生号召力远远敌不过你所带的那几十个学生。你是孩子们的领头雁，孩子们童年时光那么多日子整天围着你转，你可想过孩子们也是你美你幸福的翅膀啊！那种情那种爱那种凝聚力不可抗拒！平时常常这样想你这个班主任就会充满爱心和豪情，就会带劲，就会时刻感受到幸福快乐的！

当代教育家叶澜老师说的话：“教师是以使人类和自己都会变得更加美好的职业。教师以其创造性的劳动去实现自己的生命价值，并在创造性的劳动中，享受因过程本生而带来的自身生命力焕发的快乐”。