2018——2019学年庙桥小学教师“大家访”活动实施方案

根据常州市教育局《关于组织开展常州市教育系统教师“大家访”活动的通知》（常教德[2018]35号）和武进区教育局《关于印发武进区教育系统教师“大家访”活动实施意见的通知》（武教基[ 2018]47号）要求，为全面落实立德树人根本任务，加强学校教育与家庭教育的联系，构建教育与社会、学校与家庭共同育人格局，提高育入水平，促进学生身心健康，办好人民满意的教育，学校特制订2018——2019学年教师“大家访”活动实施方案。

一、活动主题

牵手千家万户，共助学生成长。

二、活动范围

1．以班主任为主体、全体教师参与；

2．对全体在校学生进行家访，尤其关注六类学生：心理健康发展有困难的学生，家庭经济有困难的学生，学业发展有困难的学生，留守学生及单亲家庭学生，流动人员随迁子女，身体有残障的学生。

三、活动内容

1．全面了解学生家庭情况、成长环境、在家思想动态、学习表现和生活习惯等；

2．向家长反馈学生在校思想、学习、交往情况和综合表现等；

3．与家长共同探讨促进学生身心健康成长的有效方法及途径，宣传科学的家庭教育理念和方法；

4．向家长介绍学校办学理念、办学特色及教育政策；

5．征求家长对学校工作、教育发展的意见和建议，对家长关注的热点难点问题及时做好解释、宣传、记录、答复工作。

四、活动流程

（一）了解需求，谋划家访

结合实际，以班级为单位发放“告家长书”（附件1），征求全体家长对家访形式、时间、内容的需求，并进行分类梳理，召开研讨会，确定对每位学生进行家访的形式和主要内容。谋划时，要确保每学年对所有学生完成一次家访，其中教师走进学生家庭开展家访比率不低于50%。谋划时，各班主任还要考虑任课教师（包括副班主任、术科教师）走进学生家庭，确保有两至三人同时走进学生家庭。同时，在谋划时，科学合理安排家访工作，要把各种形式的家访安排到每一月，让家访的节奏、时序做到有条不紊，千万不能有时忙有时空，手忙脚乱。谋划好后，各班填写大家访规划表（附件2），于11月底交学生中心，于12月初向家长公示。

（二）明确要求，严守纪律

全校教师开展“大家访”工作，必须按照计划的时间表、任务图进行。广大教师要利用课余时间，结合家长需求，通过教师走进学生家庭、邀请家长到学校座谈、电话、书信、网络等多种形式，与学生家长有效沟通。家访过程中，必须严格遵守教育局《“大家访”活动“五要五不能”守则》（附件3）。“大家访”活动力求达到“四进家庭”，即教育政策进家庭，学困生转化措施进家庭，家庭教育指导进家庭，心理生理健康辅导进家庭。

（三）建立档案，做好后续

教师在每次家访前要预先备课，结束后要认真做好情况记录，形成家访手记。（附件4：“大家访”活动记录表），提倡建立电子档案，并由班主任负责保管。如遇更换班主任情况，需及时做好工作对接。

（四）跟进帮扶，确保效果

教师对了解到的情况，要认真分析总结，必要时可在班组教师间开展案例会诊。针对学生在心理健康、能力结构等方面出现的困难，制定科学合理的解困策略，有计划、有步骤、有针对性地跟进帮扶。将活动中搜集到的家长意见和建议，要进行整理、分类，能解决的及时解决，一时难以解决的要向学生和家长说明情况，并制定推进方案。

五、活动组织

（一）加强组织领导。开展“大家访”活动，校长是第一责任人，副校长、学生中心主任为具体负责人，切实负起方案制定与组织实施的责任，带头家访，既要确保“大家访”有计划、有步骤推进，又要确保正常的教育教学秩序。

组织机构：

组长：兰秀成

具体负责人：韩小峰、张伟

组员：顾春晖、茅立、年级组长

（二）建立长效机制。建立教师“大家访”活动安全报告制度，原则上采取相对就近原则，照顾有特殊困难的教师。学生中心建立“大家访”活动正面宣传机制，确定专人负责，对家访活动适时总结，宣传先进，树立典型。学校将建立“大家访”活动激励机制，将家访工作情况列入教师师德档案和业务档案，作为教师师德考评、绩效考核及评优、晋级的重要内容。建立“大家访”活动反馈机制，认真研究分析，针对问题进行整改提高，防止走形式、走过场和一阵风。

（三）加强氛围创设。认真做好“大家访”活动宣传动员工作，充分利用校园网、微信等宣传“大家访”活动目的意义、内容要求、经验成果，提高群众知晓率，争取家长支持率，扩大社会影响力，努力形成全社会共同关注学生健康成长的良好局面。

附件1：告家长书

附件2：各班大家访规划表

附件3：《“大家访”活动“五要五不能”守则》

附件4：“大家访”活动记录表

武进区庙桥小学

20 1 8年1 1月10日

附件1：

告家长书

尊敬的家长：

为全面落实立德树人根本任务，加强学校教育与家庭教育的联系，构建教育与社会、学校与家庭共同育人格局，提高育入水平，促进学生身心健康，办好人民满意的教育，根据常州市、武进区教育局要求，学校将开展2018——2019学年教师“大家访”活动。

为了“大家访”活动有效举行，现特向全体家长征求对家访形式、时间、内容的需求，以便后续按计划有序进行家访活动。希望家长积极配合，认真填写下表。

常州市武进区庙桥小学

2018年11月21日

附件2：

庙桥小学_____年级____班2018——2019学年“大家访”规划表

1、计划家访时间，每月都要合理安排家访学生数量，时间按顺序填写和计划；

2、家访方式：1.教师走进学生家庭；2.家长到学校座谈；3.电话；4.书信；5.网络（QQ、微信）等形式。

3、家访内容：请结合家长要求与任课教师要求进行填写。

4、参与教师：请任课教师间相互协调，确保走进学生家庭的教师至少两人。

5、表格可以增减，同类型、同时间的家访可以合并。

6、此计划表在11月底统计和规划好。十二月初向家长公示。

附件3：

“大家访”活动“五要五不能”守则

1.要充分分析家访学生在校情况，精心准备家访内容；

2.要严格遵守约定时间，按时家访；

3.要仪表大方，态度诚恳，认真听取家长意见和建议；

4.要客观评价学生，充分反应学生优点，诚恳指出学生不足，共同寻找促进学生更好成长的方法；

5.要认真记录家访情况；

6.不能开展告状式家访；

7.不能只讲问题，不讲方法；

8.不能对家长的诉求置之不理；

9.不能接受家长宴请和礼物等；

10.不能将学生个人家访情况对外公布。

附件4：

“大家访”活动记录表

学校：

庙桥小学教师“大家访”活动实施方案.doc