2

阙文霞

《阅读教学指导课》

依托文本，提高学生的写作能力

3

高明霞

《莫高窟》

《依托读写结合 促进深度学习》

戴玲

《九寨沟》

《向读学写 精抓小练笔》

4

是春和

《爱之链》

依托文本，提高学生的写作能力

孙琴惠

《坐井观天》

小学低段说话，写话能力培养研究

6

杨洁

《徐悲鸿励志学画》

《向读学写 精抓小练笔》

李磊

《在类文比较中学写作》

依托文本，提高学生的写作能力

7

周水英

《给家乡孩子的一封信》

依托文本，提高学生的写作能力

戴博

《卧薪尝胆》

向读学写

8

张建春

《珍珠鸟》

《向读学写 精抓小练笔》

蒋达琪

《做一片美的叶子》

向读学写

9

钱海英

《诚实与信任》

《向读学写 精抓小练笔》

戚晨佳

《黄山奇松》

《依托读写结合 促进深度学习》

10

王婧

《庐山的云雾》

向读学写

朱滢

《黄山奇石》

小学低段说话，写话能力培养研究

12

王小玲

《厄运打不垮的信念》

《依托读写结合 促进深度学习》

莫伟娟

《厄运打不垮的信念》

《依托读写结合 促进深度学习》

13

冯甄宇

《水上飞机》

向读学写

周小颖

《曹冲称象》

小学低段说话，写话能力培养研究

14

李明

《拉萨的天空》

向读学写

薛小英

《d t n l 》

《爱识字 爱诵读》

15

周良香

《大自然的文字》

依托文本，提高学生的写作能力

赵晓英

《大还是小》

《爱识字 爱诵读》

16

章洁

《雪地里的小画家》

《爱识字 爱诵读》

韩晓峰

《诺贝尔》

《依托读写结合 促进深度学习》

17

姚璎格

《青蛙写诗》

《爱识字 爱诵读》

李小玲

《比尾巴》

《爱识字 爱诵读》