趣味课堂，引领成长——记英语教学研讨活动

2018年5月23日上午第一节，我们全体英语老师齐聚三（4）班，认真聆听了段春兰老师执教的《Unit6 What time is it?》的第二课时。

段老师的课的教学目标明确，教学层次清晰，从感知语言到语言的系统操练，再到语言的灵活运用都处理得比较到位，课堂教学气氛围也较活跃。整节课段老师以学生为主线，不断创设情境，让学生学会运用。在此基础上，段老师加强朗读情感的指导，加上精美教具的运用，学生深入其中，是一节精彩纷呈的常态课。同时我们也给她提出了一些建议：在教学中，教师的评价方式要多样化，评价的语言也要丰富一些，要能有效促进学生的学习。

本次活动，既展示了段老师的巨大潜力和可塑性，又为我们共同学习、共同交流、提高教学能力提供了一个很好的平台。