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以识促读,培养学生的阅读兴趣 ——记低年级语文教研活动
发布时间:2018-04-11   点击:   来源:   作者:姚璎格

2018410日上午,庙桥小学二(4)班的孩子们迎来了一堂书声琅琅的语文课。今天,章老师执教的《鸟岛》一课,带着我们一起游览了青藏高原的鸟岛。
在本堂课的教学过程中,章老师着重于以识促读,通过图片、视频等多种方式带着孩子们去触摸文字,为第二课时孩子们感受鸟岛的魅力打下了扎实的基础。识字教学是低年段的教学重点与难点,章老师把识字融于课文的阅读当中,让孩子们在具体的词、句中和生字见面,在多次的阅读中不断地熟悉他们,认识他们。识字教学不再与其他环节分离的一个板块,识字在孩子们眼中变得有趣了。
课后,低年级全体教师齐聚二办,各抒己见,都高度评价了章老师的课堂。

 

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