庙桥小学第九届“育英杯”课堂教学效益月方案

为进一步深化课程改革，推进素质教育，改进教学方式，提升课堂教学效益，全面提高教学质量，特制订我校第九届“育英杯”教学效益月方案。具体如下：

一、指导思想：

牢固树立科学发展观，以课程改革为宗旨，坚持以学生发展为本，以课堂教学为中心，以提高教育教学质量为重点，以着力改变教与学的方式为核心，切实加强高效课堂教学行为的研究，提升教师的专业水平，提高学生的学习能力，构建自主、和谐、优质、高效课堂，促进教学质量的整体提升，实现课堂教学效益最大化。

二、活动主题：

转变教学方式，打造进步课堂

三、活动时间：

2018年4月

四、参加对象：

45周岁以下的老师

五、活动阶段：

第一阶段：开启智慧篇章。

时间：4月2日

内容：举行开幕式，课堂引领。

第二阶段：构建进步课堂。

时间：4月8日——4月13日

内容：人人练兵课。每位老师按照各学科课堂转型方案，围绕教与学方式的转变，精心备课，认真上课，备课组内交流。积极参与线上交流。

第三阶段：提升师生素养。

时间：4月16日——4月20日

内容：推荐精品课。以备课组为单位，通过反复磨课、修改后，向学校推荐一堂精品课，参加学校比赛。积极参与线上交流。

第四阶段：收获幸福时光。

时间：4月23日——4月27日。

内容：优质课评比。在各备课组推荐的基础上，学校组织优质课比赛，并评选出一、二等奖。积极参与线上交流。

第五阶段：效益月闭幕式。

时间：待定。

内容：对本次效益月中涌现的优质课、优质课堂随笔进行评奖。

注：线上交流要求

1.效益月开幕，将以备课组为单位，在校园网上开设第九届“育英杯”教学效益月的专题帖。备课组各成员围绕本阶段的活动，发布个人教学随感、听课评议、优秀案例、教育教学故事等。

2.活动结束，课程中心结合教师的发帖的数量、质量，综合评选出“妙笔生花”奖、优秀团队奖。

课程中心

2018、4