在新时代减负增效的大背景下，作为老师如何在较短时间内提高孩子成绩呢？值得我们深思。在平时我是这样做的，上课是学生主阵地应重点抓，想方设法提高孩子的课堂效率。关键抓孩子的听课习惯。听课习惯好了成绩肯定就能上去。我接手这个班时。上课大概只有十几个人是在认真听的，这样的情况下教学肯定是无效的。于是我课前精心准备每一堂课做到精讲并让学生动用各种感官参与到课堂中来。上课前几分钟，抽背抽默（根据新课内容多少，有时默四五个词）；然后讲授新课内容讲，讲透重难点，最后留一部分时间写。在此同时每周主抓一两个听课习惯特别差的同学。上课时把他的调到讲台旁听讲，这样时时关注他，督促他，提问他。让他在课上不敢懈怠，促使他不做小动作。并时时抓住他的闪光点（书写端正、回答正确等）加以鼓励加分。还有四五个同学听课习惯较差的则趴在别人的位置上坐在走廊听，待表现好，或者回答精彩可以回原坐位。在座位上如果你做小动作或回头讲话。被我发现则会奖励他家作词语增加一遍。假如认真听了回答问题答案非常正确，这时我又会奖励他家作减一遍。我们班的王雨辰听课习惯很差时不时讲话，有一次词语增加到四遍，后来注意力减回到了1遍。通过这样的方式来促使孩子认真听讲。一个月下来认真听的人明显多了。有件事还记忆犹新马世杰上课坐没坐相，上语文课时把他调至讲台旁，时时提问他，积极性提高了。连续二周已能认真听讲，于是我想还个人来，叫他回自己位置听，他还不乐意，嘟着嘴，哈哈。我们的孩子很可爱。