同课异构 彰显数学魅力

——记数学组教研活动

2月28日下午，庙桥小学中高段数学老师齐聚一堂，认真观摩了刘燕老师和潘春美老师同课异构的《图形的放大与缩小》一课。

本课中，通过联系生活实际，帮助学生在现实情境中学习数学，使数学知识既从生活中来，又回到生活中去，使学生在现实情境中学习了数学，体验了数学的应用价值。潘老师精心设计问题，促使学生在自主探索中学习数学，刘老师选择合理的教法，提高学生学习数学的能力，在形式多样的练习中，有效的掌握了图形的放大与缩小。这节课两位老师都能根据学生的心理特点，用亲切生动的谈话及学生的生活照片形象引入教学，激发学生的学习兴趣。

在研讨中，大家一致认为，这两节课亮点频发，精彩纷呈，教师不断利用多媒体情境和自身的激情，引导学生自主探究，同桌互助，全体分享，很好的完成本课任务，提高了数学素养。