关于寒假撰写教学论文（或案例故事）的有关评比通报

在寒假中，要求课题组数学老师结合自己教育教学实践中的某一关注点，进行较为深入的研究和思考，撰写了教育案例或故事，我们要求坚持原创，不得抄袭，很多老师在学习的同时针对自己的平时学习、教学实践、班级管理、特殊生转化方面认真思考、撰写，收获了一定的方法、经验、心得。经过认真阅读评比，现将获奖情况通报如下：

一等奖

1、刘 燕 巧用学生错误资源，让数学课堂更精彩

2、孙 星 在问题解决中提升学生核心素养

3、徐 丹 磨课带给我的思考

4、曹 丹 解构课堂细节问题 建构数学思维能力

5、史成娟 让核心素养在“解决问题”中生出来

二等奖

1、潘春美 畅言方可纳百川——浅谈小学数学课堂对话教学的高效性

2、蔡静红 帮学生叩开解决问题之门

3、朱群如 碰撞出火花

4、石 榴 教学艺术

三等奖

1、许维燕 驾驭数学课堂生成资源，发展教师教学机智

2、庄 丽 利用媒体提高课堂教学效率

希获奖教师再接再厉，结合自己的工作不断学习、研究、创新，进一步提高自身的理论水平和科研能力。

武进区庙桥小学

2018.2 .25