关于开展午读情况检测活动的通知
一 、指导思想
阅读是儿童思想、精神启蒙的过程,是他们的精神、情感、态度、价值观等整体人格生长生成的过程。“一个人的阅读史,就是一个人的精神发育史。”为了进一步提高午读的效率,我校将开展午读情况检测活动。
二、参赛对象
2——5年级全体学生
三、参赛时间
2017年12月22日(周五)中午12点20——12点50
监考安排
本次活动由各班语文老师监考,如语文老师不能监考的和本班班主任协商。
阅卷安排
由语文备课组长安排本年级的老师阅卷,并且填好试卷分析。
关于开展午读情况检测活动的通知
一 、指导思想
阅读是儿童思想、精神启蒙的过程,是他们的精神、情感、态度、价值观等整体人格生长生成的过程。“一个人的阅读史,就是一个人的精神发育史。”为了进一步提高午读的效率,我校将开展午读情况检测活动。
二、参赛对象
2——5年级全体学生
三、参赛时间
2017年12月22日(周五)中午12点20——12点50
监考安排
本次活动由各班语文老师监考,如语文老师不能监考的和本班班主任协商。
阅卷安排
由语文备课组长安排本年级的老师阅卷,并且填好试卷分析。
![]() ![]() |