11月17日上午第一节课，我们全体英语教师齐聚六（1）班，认真聆听了刘晓华老师执教的六上Unit 5 Signs第一课时的教学。

本单元主要围绕“公共标志”这个话题展开各项活动，所涉及到的日常交际项目有介绍、询问、忠告和建议等，其中以询问公共标志含义及其应答为重点内容。刘老师先通过歌曲激发学生兴趣，并且通过Yes or No这个游戏集中学生的注意力。在教授环节，刘老师通过三个问题帮助学生总体把握课文。然后，刘老师通过学法指导，让学生分板块自学课文，将课堂还给学生。在最后的巩固环节，刘老师不仅让学生对文章进行了复述，还讲解了Helen’s diary，提高学生的阅读能力。

本次教研活动刘老师采用“蹲下来教学”的方式，将课堂还给学生。新颖的教学方式给我们留下深刻的印象，同时也为其他英语老师提供了一个学习交流的机会。