思维训练，快乐数学——数学教研活动

2017年11月15日星期三下午，全体数学老师齐聚五（2）班聆听史成娟老师执教的《小数乘整数》这一课。
《小数乘整数》是学生已经学习过了整数乘整数以及小数加减法的基础后，通过夏天和冬天分别买西瓜的实际问题，引入本课。课堂开始，史老师严谨分析算法，通过计算器得出的数据，更快更准确让同学们观察小数乘整数的得数，练习中，史老师层层递进加深难度，培养学生数学思维能力。课堂中，史老师要求学生回答问题的完整性，逐步提高孩子的语言表达能力。
史老师组织学生对算法进行探讨交流，观察比较，加深了学生对算法的理解感悟，促进了学生不断地进行算法优化。学生体验到用数学知识解决问题后的喜悦，激发了学习数学的兴趣，树立了学好数学的信心，提高了解决问题的能力。