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【计划与总结】三(5)第一学期班队计划
发布时间:2017-09-04   点击:   来源:   作者:戴博

新的学期的到来,学校少先队工作计划是一个大的方向,大方向领导小方向执行。作为班主任的我为将班级少先队工作更好的开展,对学生们实施素质教育,让学生们对生活有积极的态度,对人有爱心等,结合了我班实际情况制定出了班级少先队工作计划:

一、本班少先队队员情况分析:

制定出少先队工作计划的基础是将班级内学生状况了解清楚。本班学生在这学期共46人,进来了8个插班生,学生人数比上年有所增加,男、女生数不均衡。经过两年的学习,学生对行为规范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的学生守则,大多能很好地遵守纪律。但学生从低年级学生到中年级学生过渡,有它一定的特殊性,似懂非懂的年龄,叛逆的阶段,需要班主任遵循规律,细心引导。

二、指导思想:

本学期,我们班将树立“育人为本,德育为先”的观念,重视学生行为规范教育和生存教育。让德育因行动而精彩,在行动中求发展。进一步加强常规管理,从细微之处改变德育的面貌,深化德育特色,提高德育实效性。

三、工作目标:

1、抓好常规管理,培养学生良好的行为习惯,形成良好的班风、学风。

2培养学生爱国、爱家、爱校的思想感情。

3、深化学生的环保意识和环保习惯。

4、大力配合学校的德育工作,发挥少先队活动阵地的作用,促进学生德、智、体全面发展。

四、具体措施:

1.注重每天的日常管理工作,培养学生良好的学习、卫生、文明习惯。

2.培养班级干部及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
3. 提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
4
.通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力,促使学生的身心健康发展。
4.教会学生学会生存的技巧,学会与人相处的能力,学会付出和爱,学会关心爱护他人等美好的品格。

5.利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式,开展安全知识教育,让学生对安全知识有很大的了解,明白什么危险的事情是不能做的。

6.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

7.上好每一节班队课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上。

8.家校结合。经常保持与学生家长联系,通过打电话、家访等形式与家长取得沟通,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
9
.定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

10.加强后进生管理。面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,对待后进生态度一定要和蔼,经常和后进生谈心。后进生有了进步要多表扬,以鼓励为主。

五、班队活动安排:

九月份:

1、组织队员学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。

2进行班级小干部的选出及工作职责的培养。

3.收看《开学第一课》。

4.以“尊师爱师”为主题,开展尊师敬老活动。

5.围绕“教师节”出黑板报。

十月份:

1.庆祝祖国母亲的生日,培养学生爱国的思想感情。

2.行为规范养成教育——课堂常规。

3.出庆国庆黑板报。

4.中秋系列活动

十一月份:

1.文明礼仪主题班会

2.班干部工作例会

3.应急疏散演练

十二月份:

1.班干部工作例会

2.继续抓好“小学生一日常规”。

3. 12.4”全国法制宣传教育日系列活动。

2018年一月份:

1.新年畅想。

2.班务工作总结、评比,举行表彰会

3.假期安全教育

六、预期效果

通过一学期的努力,使学生基本养成良好的学习习惯和生活习惯;养成尊老爱幼,助人为乐,礼貌待人的好品质;培养学生团结友爱,和睦相处,关心班集体,讲究卫生,爱护公物的美德;树立良好的班风、学风,培养学生的集体主义观念,使班级工作再上一个新台阶。


 
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