庙桥小学均衡分班实施方案

为进一步规范学校的办学行为，构建和谐生态教育，引领师生健康成长，全面推进素质教育，切实促进教育公平，根据我校实际情况，特制定本实施方案。

一、指导思想

按照科学发展观要求，从办好人民满意教育的高度出发，坚持公正、公平、公开的原则，新一年级实施均衡分班，其它年级顺级而上，插班生插入学生数较少班级，解决好社会关注的学生择班问题，给学生同一条起跑线，享受相同的教育资源和良好的学习环境，实现学校教育的均衡发展。

二、工作目标

通过广泛宣传均衡分班的重要意义，统一思想，转变观念，树立与新形势相适应的新的教育观、教师观、教学观、学生观和质量观。学校将以积极的态度，周密的部署，严格的秩序，严密的组织做好分班工作。通过此项工作，为学校的进一步发展提升实力，增强活力，打造竞争力，促进各项工作再上新水平。

三、组织机构

组 长：顾海峰

副 组 长：韩小峰（学校纪检书记） 薛小英

组 员：周水英 阙文霞 吴小红 曹丹 刘东

四、分班原则

按“同在蓝天下，共享教育公平”的原则，每班的学生尽可能做到本地人数、流动儿童数、男女性别人数等的均衡。每班配备的老师和教学条件基本均衡。

五、实施步骤

1．学校在分班前一周在校园网向教师、向社会公布均衡分班实施方案，接受群众监督。

2．学校均衡分班机构成员在开学前几天进行均衡分班，纪检书记和部分老师当场公正。

3．在开学工作会议后，组织一年级班主任抓阄，然后公示班级学生名单。

4．8月31日各班主任按照公示的学生名单接待学生报到。

六、保障措施

1．严格执行招生政策，以保障平行分班工作的规范进行。

2．营造舆论氛围，大力宣传学校所选派的班主任的学识水平、业务能力、工作业绩等，打消家长的疑惑。

3．学校向社会郑重承诺：不将骨干教师集中安排到一个班；不设重点班、照顾班、大额班；不在平行分班过程中徇私舞弊；中途将不以任何理由分班。

4．增加工作透明度，学校将邀请学校纪检、老师监督员等进行监督，保证各环节不出现疏漏。