关于做好2017年“区管校用”教师交流申报工作的通知

各义务教育阶段学校及普通高中：

为进一步推进“区管校用”教师交流工作，促进教育优质均衡发展，现将2017年“区管校用”教师交流申报工作的有关事项通知如下：

一、交流对象

男50周岁以下，女45周岁以下，在同一所学校任教满6年以上的未交流的在编公办教师。如有教师超出年龄，需要交流，也可以申请。

二、相关要求

1.义务教育阶段尚未完成交流任务的学校，交流教师的人数占应交流总人数的比例不低于15%。普通高中由于今年是第一次开始实施教师交流工作，交流比例不低于10%。教育局将继续实施教师交流在学校评估、岗位晋升、职称评审、评优评先方面的相关政策。

2.提倡“顶岗交流”（2年为一个周期，含集团内部交流）。“结对互助交流”、“指导***流”、“走教交流”原则上应为市特后、市学带、市骨干教师，并须经区教师管理服务中心审批。

3.按照“个人申请、双向选择、定向有序、中心审批”的交流原则，首先实行互补***流，结构性超编学科向缺编学科流动优先考虑；结构性缺编学科之间的交流，原则上实行相同学科的匹配***流。教师交流一般在同学段进行，也可由高学段交流至低学段。

4.教育局将根据“区管校用”教师流动、调动性流动以及顶岗等形式交流以后学校实际缺额的状况，进行新教师的精准配置。

5.学校要将通知精神传达到每位教职工，特别是教师交流在岗位晋升、职称评审等方面的相关政策内容。

三、申报程序

1.参加交流的老师根据提供的《各学段学校教职工学科余缺情况调查汇总表》（见附件1），认真填写《“区管校用”教师交流个人申请表》（见附件2），经接收学校、派出学校同意后上报区教师管理服务中心审批。派出学校按实际交流情况，填写好《武进区“区管校用”教师交流汇总表》（见附件3）。

2.各校于2017年6月30日前，将教师流动个人申请表和学校汇总表打包压缩并以学校名命名后，发送至wj****zx@126***m，同时将纸质稿一份，由申请人和单位负责人签字，并加盖学校公章后上交至教育局1109室。

附件1：各学段学校教职工学科余缺情况表.xls

附件2：“区管校用”交流个人申请表.doc

附件3：“区管校用”教师交流汇总表.xls

注释：交流形式

交流分为顶岗交流、结对互助交流、跟岗学习交流、指导***流和走教交流五类以及区教育局认可的其他形式。

1．顶岗交流。超编学校（学段）向缺编学校（学段）派出教师，派出的教师在交流周期内，原则上在另一方学校（学段）工作。

2. 结对互助交流。双方学校互相派出教师，派出的教师在交流周期内，原则上在另一方学校工作。原则上双方学校互派出同学段同学科同数量的教师。

3. 跟岗学习交流。中层及以上学校管理人员参加区教育局组织的跟岗学习。

4．指导***流。区级及以上骨干教师和学校中层以上干部，日常工作主要仍在原学校，但通过定期到交流学校上示范课、开展教研活动、结对培养青年教师等，开展指导***流工作。

5．走教交流。区域内学校之间，紧缺学科教师可以安排走教交流，即在双方学校都担任一定课务。

交流时间：顶岗交流、结对互助交流，2年为一个周期；指导***流、走教交流，3年为一个周期；跟岗学习交流每期时间由区教育局确定。

常州市武进区教育局

2017年 6月20日