《解决实际问题的策略复习》教学反思

这次我尝试了一节复习课。解决实际问题的策略——从问题想起是这学期的重点。通过复习，希望学生能进一步了解从问题想起的策略，能应用数学知识和策略解决简单的两步计算实际问题；能进一步认识分析数量关系的基本方法，感受实际问题里数量间的联系，发展分析数量关系和解决问题的能力，培养应用意识；能体会数学知识、方法在解决现实问题中的广泛应用，感受现实生活中存在的数学问题，体会数学在实际生活里的应用价值，增强学习数学的目的性和学好数学的责任心。

这节课刚开始出示题目，让学生根据问题先说出数量关系，再说说各可以先算什么？归纳出从问题想起的策略，是根据问题找到数量关系式，列出的数量关系式中哪个条件还不知道，就能确定先算什么，再列式解答。

接着再教学几道典型的解决实际问题的题目，让学生知道解决实际问题，可以从问题想起，根据问题的数量关系确定先算什么，再求什么；有些问题，可以有不同的解答方法。分析数量关系，除了从问题想起，也可以从条件想起。解题时，要注意数量间的联系，数量间的联系不同，解答的方法就不一样。所以要综合应用数学知识、方法来确定列式过程。