脚踏实地坚守 默默无闻担当

沈建文老师是我们学校的一名美术专职教师，从师范学校毕业以来，从事美术教学工作已经有25年了，多年来一直在教学一线不懈努力，兢兢业业，为教育工作尽自己的一份力。

沈建文老师自幼酷爱绘画，师范求学期间有幸师从白士勇老师学习绘画，在白老师的影响和指导下坚持自学、临摹、写生、创作，打下了坚实的美术基本功。在教学中，沈老师一直坚持学习新课程标准及相关理论。认真参加武进区和学校组织的培训及各类学习讲座。力求让自己的美术教学贴近我校学生的实际，形成自己扎实平和的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣；通过讨论式教学，点燃学生智慧的火花；通过课内外练习，提高学生绘画的基本功；通过参加班级小画展观摩和临摹，培养学生的审美能力和艺术素质。在日常教学中，沈老师还坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成。构建“多维”课堂，充分发挥学生的创造性、主体性、主动性，使课堂成为学生展现创造的天地、体验成功的乐园、发展个性的大舞台，使学生的综合素质得到全面提高。确立了以情境启导法、分层构建法、链式生成法为主的美术课堂教学模式。以情为纽带，以周围世界为源泉，凭借“多维”教学表达，来创设“美、智、趣”的学习情境，“亲、助、乐”的师生人际情境，引导学生进入角色，移情体验，激活想象，启迪创作灵感，并通过分层引导、分层创作、分层评价，使每一个孩子在自己的创作中得到成功的喜悦、审美的积聚。

本着体验生活、认真绘画人生的原则，沈老师积极参加各种画展评比，作品多次在画展展出、获奖和省市刊物上出版。在武进区的美术基本功和评优课等比赛中多次获奖，辅导的学生也多次在各级各类教育部门组织的比赛中获奖。

沈老师在二十多年的教育教学生涯中坚守自己的“自留地”，做到教室卫生堂堂清扫，专用教室布置自己动手。热心做好“传帮带”工作。对新来的美术教师，有问必答，手把手地教学，有比赛任务总能和夏梦蝶老师、陈筱老师一起团结协作，并取得较理想的比赛成果。

沈建文老师除了坚守好“自留地”，还在学校这个大家园中发挥着不可磨灭的贡献。在校园环境布置中渗透着他的智慧和心血。还记得去年上半年迎接区综合督导评估前夕，学校要对校园环境进行提升，沈建文二话不说就义不容辞接下了任务，时间紧，面积大，要求高，他凭着老黄牛精神没日没夜干，以惊人的效率出色地完成了工作。就在稍微可以吁一口气的时候，学校又要求向专家组呈现一本画册，给他的时间只有几天，又要找素材，又要设计，还要制作母本，接受领导审核，反反复复，折腾了几个来回，他硬是把它在规定时间做了出来，没有超常规的付出是绝对不可能在短时间内出炉这样的成果。正因此，我们感激沈建文老师，你用了最朴实的行动说明了什么叫执行，什么叫担当。

自去年8月以来，协助服务中心庄峰主任和赵小英副主任分担服务中心工作，做好文印、校园布置、学生胸卡补发、用车登记、每天食堂称菜、学校零星工程记账等后勤服务工作。他都能一贯认真细心地为领导、老师做好后勤员，不推诿拖沓，服务工作总是力求让大家觉得满意顺心。

沈建文老师始终认为，家和万事兴。作为庙小大家庭中的一员，教好书是他的理想，服务好“兄弟姐妹们”是他的宗旨。他希望我们的“家”——庙桥小学明天更美好。