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责任督学钱爱芙督导庙小教学常规工作
发布时间:2017-02-23   点击:   来源:   作者:周水英

责任督学钱爱芙督导庙小教学常规工作

2月23日上午,庙桥小学责任督学湖塘中心小学钱爱芙校长带领湖小骨干教师到我校进行教学常规调研。

首先,湖小骨干教师走进庙小六年级课堂,以语文、数学、英语为主,共计听课12节。上课教师能精心备课,展示精彩,展现庙小人的风采;湖小的各位骨干教师认真聆听,仔细记录,并在课间与上课的老师共享课堂精彩,探讨教学问题,交流教学现状和学生的学习状态,共同探讨高效的阳光课堂。接着,湖小骨干教师对语、数、英学科的作业都进行了细致检查。从数量到质量,从学生作业态度到老师的批改情况,各项作业所要达到的目的在湖小骨干老师的指导下更为明晰。

湖小参与调研的教师对我们的课堂常规、作业情况、备课情况进行了汇总。他们充分肯定了我校六年级教师认真、朴实的作风,备课详尽全面,上课扎实有效,作业认真规范,另一方面也对各学科提出了有效的建议。汤华燕校长就语文学科指出,教学要有系统性,规划性;各年级要针对各年段特点,有计划地培养学生的学科核心素养;面对不同层次的学生,进行分层作业;数学学科方面,龚秋玉校长指出,要改变教学理念,课堂要争取从扎实走向灵动;要特别关注学生学科核心素养的培养,关注学习方法指导,培养学生思维习惯;杨微老师指出,英语课堂应多关注学生个体,充分发挥学生的主体作用,多挖掘学生已学知识,给予学生充分思考的时间。与此同时,庙小老师就教学工作中的疑难点、困惑处与湖小教师进行积极深入的探讨。

最后,钱爱芙校长充分肯定了庙桥小学能坚持走可持续发展的道路,老师们工作作风朴实、踏实、扎实,能坚持把课堂教学作为教学工作与学校发展力的主阵地。钱校长还高屋建瓴地为我校发展提出两点希望:1.老师要有课程意识。在重视提高课堂效率的同时要注重学校课程的建设,提高教师开发课程的能力,从课堂走向课程。2.教师要着力培养学生的核心素养,努力让孩子们成为具有核心竞争力的新一代。

在探讨中前进,在引领中提升。本次督导活动,给我校的教学常规工作带来了启发,为我们“怎样打造高效的课堂”提供了思路。相信,在责任督学钱爱芙校长的引领下,庙小的教学工作一定会每天进步一点点!

(庙桥小学供稿 撰稿:阙文霞 摄影:沈建文 审核:薛小英)

 
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