五年级年级组长工作总结(2016-2017学年第一学期)

时间过得真快，转眼一个学期又过去了。今年是我第二回当年级组长，我个人认为年级组长这个工作好似“夹心饼干”，上压下挤真得有点心理承受能力才行。我深深体会到：作为年级组长应该宽容大度，让大家团结合作，同心协力，这十分重要。在领导的关心帮助下，在各个部门和五年级组教师的大力支持下，我顺利完成校领导布置的各项任务。回顾一学期来的工作，总结如下：

一、作为年级组长，我学会用一种宽容的态度待人，学会替别人着想。我们年级组今年新来了几位教师 ，由于刚来到一个新环境，可能会有些不适应。我和年级组的老教师们总是能体会她们的心情，耐心地指导她们，使她们能很快地适应这里新的工作环境，以及指导她们如何与家长沟通交流、如何管理好班级等。

二、虽然年级组长是一组之长，但我不是以一种领导的姿态自居，把同事当“领导”多征求并听取她们的意见。提及“管理”二词，我感觉“管理”似乎离我有些遥远，在年级组里我更多地是上传下达领导的精神和领导布置的任务，引领大家一块去干。碰到问题我主动向同年级各位老师征询意见，如：在开展家长会活动时，我便和老师们一起商量，搞怎样的活动比较好，最后在大多数教师的建议下，我们开展的活动取得圆满成功。

三、真诚待人，把同事当朋友，当同事有困难时，我会尽力去帮助她们，同事们有时也会向我主动反映困难，我会想办法帮她们解决。作为级组长，我总是用真诚之心去对待每一位老师，真诚地赞扬老师们，对她们工作上的不足之处，当面指出并主动帮助其改正。同事们也很乐意接受，我从不居高临下地指责。当然，我自身也很年轻，经验不足，有些事情我也会请教年级组里的韩领导和老教师一块帮我解决，指点我。正如俗话说，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”有时仅凭个人的力量和能力是有限的。

四、我们五年级组教师积极响应校领导的号召，认真贯彻新课改精神。 1、认真开展教学教研活动，积极听课。老师们相互学习，共同探讨改进措施。2、认真组织好每一次考试，及时召开教师的试卷分析会，做好培优补差工作，抓两头带中间，让尖子生有方向，让学困生有信心，有效控制两极分化，全面提高教学成绩。3、加强常规教学管理，倡导集体备课，学科教研，向每节课要质量，狠抓教学过程“五关”：即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关，确保年级教学质量的不断提高。

五、作为年级组长，除了协调好级组老师之间的关系，我还经常提醒老师们注意学生的安全，安全第一，没了安全那什么都免谈。

作为年级组长，我总不断提高自身的素质，让别人信服自己。多看书，不断充实自己，提高自身素质，严格要求自己，处处以身作则，营造团结宽松的级组氛围，让大家觉得在这个级组里，心情愉快干劲十足。确实团结就是力量。

最后，提前祝大家新年快乐，身体健康，万事如意！