12卧薪尝胆

教学过程

一、揭题导入。

1．这个精彩的故事发生在什么样的历史背景下呢？

请同学们快速自读第一自然段，完成填空：

----------（时间），------和-----想征服----，使----强大起来。

2．齐读。

二、精读感悟。

1．学习二自然段

（一）理解“兵败求和”的深意

1、自由朗读课文的第2自然段，思考：兵败会稽之后，越王勾践做了什么样的决定？

（1）师：勾践和夫差曾经是敌对双方，现在成了什么关系？（吴王是主人，越王是仆人。

在古代，“奴仆”就是下等人，整天干重活！ 这样的人过着怎样的生活？

（2）作为一国之君的勾践真的愿意去给吴王当奴仆吗？你从哪些词中看出的？（万般无奈 只好）万般无奈是什么意思（实在没有办法）。

（3）真的没有办法了吗？胜败乃兵家常事啊，打了败仗的军队有投降的、有并国的，为什么越王非向吴王求和呢？（也许越王受这样的屈辱还有一个目的，那就是为了有朝一日能东山再起）

2、（1）越王会怎么向吴王求和呢？他会怎么说呢？

（2）勾践的心思没有瞒得过吴国的谋臣们。他们建议吴王_________,当时的吴王已经被胜利冲昏了头脑，变得很________根本不听大家的建议。

（二）感受“忍辱负重”的艰辛

过渡：面对这样骄傲的吴王，勾践夫妇到吴国当“奴仆”，必定会遭到各种各样的磨难。你找到了吗？

出示幻灯：勾践夫妇来到吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马驾车，舂米推磨，受尽了屈辱。

（1）（舂米推磨，你见过吗？舂米”呢？（图片）你看，“舂”字下面的“臼”就表示舂米用的石臼， 在石臼里捣稻谷，捣成米。这就是推磨，干这个活很累，又很单调，所以一般就让驴来拉。可是驴也不愿意，人们就用一块黑布蒙住驴的眼睛，它才肯不停地走。这样的活，吴王让谁干？（勾践夫妇）

（2）作为一国之君，现在落到这种境地，这就是屈辱。勾践夫妇在吴国还做哪些事？尽管这样，吴王还是不满足，经常责骂越王，责罚越王。让越王受尽耻辱。

（3）勾践在越国是万人景仰的君王，他享尽了荣华富贵。而现在他在吴国受到的不仅仅是身体上的折磨 ，屈辱，更是对人格的侮辱啊！文中有 5个字包含了这一切。（受尽了屈辱）。这是饱含血泪的5个字，你读。这是无尽无止的屈辱，你读，这是渗进心灵最深处的屈辱。

这些屈辱说不完，道不尽，可是，吃这点苦又算什么呢？勾践夫妇为了实现心中的理想，为了有朝一日自己的国家能东山再起却一一承受，这就叫——忍辱负重（板书）。

（4）过渡 ：就这样他们在吴国（引读）——整整干了三年 。同学们，现在你们就是勾践，带着内心的感触一起来读第3自然段。

（三）报仇雪恨

（1）回国后的越王勾践，他穿的仍然是____，住的仍然是___，每天睡在____，每顿饭前____。此时的他在想些什么？(报仇雪恨)

为了报仇雪恨，越王是怎么做的呢？出示图片。课文哪一自然段具体描写他卧薪尝胆的呢？请同学们默读课文，画出相关语句。

（2）出示：白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总是先尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。

（3）指名读：“晚上，总要……尝尝它的苦味。”

（4）找出句子能解释“卧”、“薪”、“尝”、“胆”四个字的词语。

（“卧”，睡；“薪”，柴草，“尝”，尝尝；“胆”，苦胆）

①通过“白天”、“晚上”、“每顿饭前”理解“时刻不忘”。

②理解“总要”，不是一两次，也不是一两天，而是一贯这样做。

（板书：卧薪尝胆）

如果勾践仅仅“晚上睡在柴草上；每顿饭前，先尝尝苦胆的滋味”，算不算真正的卧薪尝胆呢？

生：因为勾践还亲自下田耕种，使自己的国家富裕起来。

生：他还要练兵，建设一支强大的军队。

生：勾践还会找那些有本事的人，为国家的强大出谋划策。

师：这就叫“发奋图强”！（板书：发奋图强）

如果勾践仅仅坚持了几天，或者几个月。算不算真正的“卧薪尝胆”？

生：不算！因为“卧薪尝胆”需要很长的时间。

生：课文中讲勾践“卧薪尝胆”了二十多年，才取得了最后的胜利。

师：这就叫“坚持不懈”！

现在你理解“卧薪尝胆”的含义了吗？“卧薪尝胆”表示为了实现一个目标，要忍辱负重、发奋图强、坚持不懈！让我们一起用心来读好这段话。（齐读）

三、 拓展“卧薪尝胆”的深远意义

1、师：整整三年的忍辱负重，每天卧薪尝胆后的发奋图强，还有那长达二十年的坚持不懈，皇天不负有心人，最终的结果是——“经过二十多年的努力，越国终于转弱为强，出奇兵灭掉了吴国。”

2 、从卧薪尝胆这个故事中你你看到了一个怎样的越王？

3、小结：越王勾践忍辱负重，卧薪尝胆，立志报仇雪恨，终于转败为胜，灭掉吴国。后来这个故事形成一条成语——卧薪尝胆，形容人刻苦自励，发奋图强。

四、板书设计

卧薪尝胆

起因 兵败求和

经过 受尽屈辱 卧薪尝胆 发奋图强

结果 转弱为强