把简单、平凡的事做好

岁月如梭，很快这一学期又要结束了。我一直努地做好我的本职工作，在教育工作中摸索到一些个人的经验，现将本学期我班的班队工作总结如下：

一、丰富学生精神生活，开展“道德颂，文明行”教育

爱国主义教育是学校教育的主旋律，对学生进行爱国主义教育是老师义不容辞的责任。所以，本学期，我充分利用晨会课、班队课讲时事、讲历史、讲未来，对学生进行爱国主义教育，培养学生热爱祖国的情感。如：发动学生阅读爱国主义书籍；开展“长征精神代代传”的主题班队会，学会感恩，让学生通过一系列的活动懂得了自身所肩负的重任，树立学生奋发图强、积极向上的斗志。

二、加强学生行为建设，狠抓养成教育

小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。为建设良好班风，我着重抓日常行为规范的养成教育，培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力，使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。

1、狠抓常规习惯

刚开学，我就对他们进行常规教育和训练，严格要求，一抓到底。一学期来，我针对班上学生实际，利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。首先训练学生正确读书和写字的姿势，每天提醒他们注意三个一，读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业，就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时，则要求他们站端正，两眼平视前方，态度自然大方，并且说话时声音要响亮，手势要清楚。在听的能力方面，则要求他们注意听别人说话，听清楚说话的内容，记在心中，要说得出来。

2、狠抓作业习惯

我在作业方面提出及时、认真、独立完成的具体要求。在进行学生作业规范化训练时，突出时间上的要求——及时，态度上的要求——认真，思维上的要求——独立。课作规定时间，上午布置的作业要在放学之前交给老师批完并订正好。到学期结束的时候，大部分学生能认真及时完成作业了。

3、狠抓文明习惯

具有良好的文明行为习惯，对于更好地进行人际交往，提高社会交际能力，具有十分重要的意义。我针对小学生的身心特点和认识水平，在文明礼貌方面要求重点做到语言文明，要使用礼貌用语；孝敬父母，尊敬师长，关心他人。学校的桌椅、墙壁、班级中的其他设施都是学校的财产，我通过多种途径教育学生要爱护班级中的一桌一椅，另外还要爱护学校中的一草一木，不随意践踏草坪和攀折花朵，看到垃圾捡拾，让学生养成良好的行为规范。

三、取得的成绩与经验：

1、在班级的集体生活方面，学校为丰富学生的课余生活，我们坚持以社会主义核心价值观精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：庆祝教师节、篮球操、广播操比赛、“知法于心践法于行”的法制文艺汇演、秋季田径运动会、科普活动、冬季三项比赛等活动。立足于学生生命发展的角度，尽可能的让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。并注重安全教育，时时警钟长鸣。在教室布置评比中，我班获二等奖。开展的篮球操、广播操比赛均获一、三等奖，多次获流动红旗。

四、采用飞信、微校经常与家长沟通，互相教育，鼓励学生，促使孩子健康发展。作为一个教育者，在看到喜人的成绩时，也要看到自己的存在的不足：

1、如家访不够及时，语气不够委婉，对学困生的转化措施不够得力。

2、对学生往往有时缺乏耐心，特别是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生，对于犯错误的学生有时也缺乏耐心，处理方法简单。

相信自己，在今后的道路上，不断探索，不断进取，班级工作定会蒸蒸日上的。