召 开 家 长 会 随 感

年年召开家长会，年年做准备，但我依然我很激动。

为了开好家长会，我准备了发言稿，准备了PPT，把学生的近况逐一回忆了一遍，对近期的班级工作做了总结，还分析了一些学生的状况……有几件事情感觉比较满意。将孩子在不同场所的不同表现展现在家长面前，让家长认识到了自己孩子的另一面。比如有个男孩自己的学习用品随地乱扔，从来不会收拾，就连自己的鞋子总是穿不住。我把他整理饭桌的画面展示在全班孩子和家长面前，我看到那个男孩很激动，才仅仅两天过去，家长电话我说，孩子居然在家主动整理桌面，自己的书包也在整理中。同时这两天我也注意到他脚下的本子、书、笔等经常不见了。这应该是一个孩子成长懂事的开始吧。

另一件满意的事是，我在这次会上提倡家长给孩子建立一本“错题本”。我介绍了错题本的意义和操作方法，才过了5天，就有孩子神气地拿着他的本子来跟我“炫耀”了。他有错题本了。看着他那神气又高兴的样子，为他高兴，同时希望他能坚持下去，好好利用啊。

这几天在细细地品评着家长问卷，家长的心是热切的。家长会结束了，很多家长的反馈意见里都是对自己的错误进行了检讨，表示要多学教育理论，多关心孩子的心理。我于是很开心，家长会成功了！

　　今天，课堂的气氛十分活跃，很多以前不爱举手发言的学生也举手了，我很高兴，知道是家长鼓励孩子的结果。这使我感觉上课真的很开心！