11月23日上午第一节课，庙桥小学全体英语教师齐聚四（2）班，认真聆听了由徐冬琦老师执教的四上Unit 5 Our new home Story Time版块。徐老师的课教学设计脉络清晰，教学步骤尽然有序，层层递进，让学生获益良多。课后，我们全体英语组老师齐聚英语办公室，对徐老师的课进行了研讨。

徐老师的教学语言流畅，语音语调自然、生动，教学设计合理，目标明确，注重语言运用能力的培养，学生兴趣浓厚。在导入环节，徐老师通过歌曲“Where’s the bird?”激发学生的兴趣。然后以她亲手制作的千纸鹤贯穿整堂课，一个个场景间以“The bird is flying. It is flying again.”衔接起来，整堂课显得浑然一体，学生的好奇心和求知欲被充分调动起来，课堂气氛活跃。但美中不足的是，徐老师没有做到充分利用板书，以图画或者思维导图的方式帮助学生巩固文章。教师说的过多，但学生的主体地位没有得到充分的体现。

课后，我们所有英语组老师齐聚英语办公室，对徐老师的课发表了自己的见解。徐老师虽然是一名新老师，但她展示了她作为一名新教师的风采。有趣的游戏，流畅的环节，折射出她灵动的智慧，也给我们其他老师留下了深刻的映像。最后，我相信在我们庙小英语老师的共同努力下，我们庙小学生的英语水平将稳步地提高。

（庙桥小学供稿 撰稿：金丹 摄影：金丹 审核：吴小红）