为进一步提高中年级译林英语语篇教学的课堂实效性，提升教师的课堂教学能力。10月19日上午，庙桥小学英语组全体教师开展了教学研讨活动。

首先由顾春晖老师执教了四上Unit3 How many(story time)一堂研讨课。这节课设计新颖，着重培养学生学习英语的兴趣，同时也培养自主学习的能力。一开始，以一首Number song导入，在多媒体创设数数的情景中，学生不由自主地数出各种物体，既得到了快乐，也充分复习了数字。在处理课文插图部分时，顾老师先用Who are they? What are these? How many … does Mike/ Helen have? 引导学生认知图中人物，接着又让学生根据图意猜测人物对话，最后出示课文对话内容。这样的设计，由浅入深，由易到难。

课后，英语老师们对“如何提升新教材语篇教学的课堂实效性”进行了研讨。并就顾老师在课堂教学中出现的一些细节上的不足，给出了一些意见与建议。

本次教研活动开展井然有序，每位老师积极参与，共同寻求开启智慧之门。相信在今后的活动中将会有更多的思维碰撞，激起更多英语教学智慧的火花。

（撰稿：茅立 摄影：金丹 审核：吴小红）