在这个阳光明媚的日子里，我们一二年级语文教师在二（1）班聆听了吴茜老师执教的《狼和小羊》一课。

新课伊始，吴老师引导学生说说狼、小羊给自己留下的印象，在孩子们的心中已经初步构建了狼、小羊的形象。在有一定认知的基础上，吴老师抛出“把狼和小羊放在一起，会发生什么样的故事呢？”这个问题，着实勾起了孩子们的好奇心理，小朋友们都迫不及待想听听故事呢！当吴老师播放动画视频时，小朋友们目不转睛、一个个竖起耳朵可认真啦，课堂氛围非常好。喜欢听故事，也要学着讲故事，那怎样才能讲好故事呢，吴老师为此展开了别开生面的生字新词教学，通过自读、开火车、指读、男女生读、齐读等多种读书手段，二（1）班的小朋友可以说是扎扎实实读好的本课的生字新词。对于生字新词的理解辨析，吴老师也是别出心裁，让小朋友们找找藏在词语里的同音字，通过对比理解记忆；找找多音字，通过具体词义来分辨不同读音，通过表演动作，释义动词……多种多样的形式让小朋友们的学习热情高涨。组织生字练写时，吴老师让孩子们用已学的方法，自己给生字分分类，巩固旧识的同时让学生学以致用，提高学生自主学习能力。吴老师的课堂教学语言非常的丰富和亲切，时时刻刻抓住了孩子们的注意力，而且她非常注重孩子们的行为习惯的养成，无论在朗读、回答问题还是写字环节，都对孩子们的习惯做出了合理的指导。这些细节上的关注，无不体现一个低年级教师对孩子们成长的关爱。感谢吴老师为我们呈现了一次精彩纷呈的低年级识字教学课。