拳拳爱国心

——记高年级语文教学研讨课

“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心。”在这首充满爱国情怀的歌声中，家委会的代表以及高年级段的语文老师们走进六（3）班是春和老师的课堂。

是老师的课就像她的人一样，看有看头，品有品味儿。她执教的《钱学森》一课，给各位家长和老师留下了深刻的印象。是老师上课很细腻。导入部分复习第一单元爱国人物，朗读对钱学森的颁奖词来学生初步感受钱学森也是一位爱国人士。是老师的字词教学比较的扎实，在这过程中能注重方法的指导，“授人于鱼，不如授人于渔”让学生在课堂上收获方法才是教学的最重要的目的。从词串教学过渡到课文的篇章结构的分析，如行云流水般，每一个环节的设计都能体现她的独具匠心。在这篇课文的教学中，她还注重写作的指导，能抓住这篇课文的特色——倒叙来讲解，在阅读教学中贯穿写作方法的指导。

课后家委会的代表和老师们在会议室进行了激烈的谈论。家长们以独到、另类的眼光评价了本堂课，老师们也以专业的角度对本课给出了中肯的建议，这些建议也给了在座的各位老师很大的启发。透过是春和老师《钱学森》一课的教学，我们看到了一个本色的、智慧的、艺术的语文课堂，这节课孩子们不仅深深感受到了钱学森的爱国情怀，同时也使孩子们及所有听课老师、家长的爱国情结觉醒，爱国热情迸发！