当孩子们还沉浸在综合实践的喜悦中时，二年级的陈悦老师又给孩子们带来了乡村美好的生活——《乡下孩子》。

《乡下孩子》这节课，陈悦老师结合信息技术为孩子们带来了一次精彩纷呈的乡村体验。陈老师在导入部分，采用了生动的卡通动漫形象的农村生活小视频，并让孩子们对人物进行观察，锻炼孩子的语言能力，生动形象的视觉冲击让孩子们都愿意表达，渴望表达。陈老师的课堂虽然安排的非常紧凑，但通过多媒体课件，展示地井井有条。在课堂中，对于孩子们的好奇、求知心理，陈老师没有一带而过，而是利用信息技术的便捷，通过网络检索，让孩子们走出课堂，走到课外，真实感受到一些孩子们单凭想象难以构成的乡下孩子生活图景。

信息技术的运用，让我们的语文教学不仅仅再只是这40分钟！