庙桥小学“师德建设大讨论活动”个人自评反思登记表2016.5
姓名 | 赵晓英 | 性别 | 女 | 出生 年月 | 1977.6. | 政治 面貌 | 群众 |
工作 时间 | 1996.8. | 文化程度 | 本科 | ||||
对师德 建设 (视频)大会的认识 |
没有规矩,不成方圆。不管是哪一行没有规矩的约束何来和谐的社会。5月6日召开的武进区师德建设大会再次让大家明白了纪律与规矩的重要性。区委党校的李素君老师从当今社会上教师的生活、工作现象中向大家剖析了加强师德师风建设的重要性,虽然她列举的只是少数教师的极个别现象,但是值得所有教师引起重视。她从一个个的事例中再次强调了严明的纪律规矩是锻造优良师德师风的基础。接着,三位优秀教师的动人事迹随着演讲者的娓娓道来传送到了每一位教师的心中,他们心中装着学生,肩上担着责任,随着对教育的一腔热情全身心地投入到了教育教学工作中去。教师,对于他们来说,不仅仅是一份职业,更多的是一份热爱,他们是我们每一位老师学习的榜样。 | ||||||
差距、 问题和不足以及整改目标与方向 |
学习了三位优秀教师的先进事迹,我不禁对照自己的言行,发现自己的身上还存在着许多的不足之处: 1、自身的知识储备不够丰富。俗话说:要给学生一杯水,自己要有一桶水。但是在当今这个经济飞速发展的社会中,这是远远不够的,我还要不断加强自己的学习力。 2、对待学生的耐心还不够。在教育教学中,往往会有一些学习较慢的学生,在指导过程中,一遍、两遍甚至三遍我能耐着性子教,但是在多遍的讲解后学生还是不会的情况下就会心浮气躁,有时会大声地斥责孩子。 3、教学理论和教学方法要不断更新,要多采用能激发学生学习兴趣的教学方法,以此来激起学生对学习的热情。 4、对学生的关注度还不够。 整改: 我们低年级教师是学生模仿的对象,同时,低年级还是学生形成良好的个性和习惯的关键时期,作为他们的引路人,我要不断寻找自身工作中的不足之处,加强自己的学习力度,特别是要多关注学生们感兴趣的事务,这样才不至于与社会、与学生脱节。在教育教学中,多培养自己的爱心、耐心和热心,不断提高自己的教育教学水平,用一颗真诚的心关注每一位学生的成长,特别是多关心特殊学生,让他们也感受到学习的幸福和生活的精彩! | ||||||
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