2016年武进区小学体育教学研讨活动在庙桥小学顺利举行

为了进一步加强武进区小学体育教学中核心素养的渗透，以及进一步加强武进区各中小学体育教师的教学设计、教学研讨等能力，4月14号下午，2016年武进区小学体育教学研讨活动在我校顺利举行。

本次教研活动有来自湖塘片三所学校的五位老师分别执教，内容涵盖了田径、篮球、体操三大类。此次教学研讨活动上课教师多，涵盖门类广，吸引了我区27个单位60多名教师的共同参与。

湖塘实小的巢钧老师执教的是五年级《篮球—双手胸前传接球》，他能较好的把握好本教材的重难点，并针对重难点进行教学。自创的球操练习形式多样，且对本节课的教学有针对性的练习。在教学过程中遵循由易到难的原则，让学生逐步掌握了本节课的教学重点。针对年级的特征，有效的运用各种鼓励的语言激发学生的练习热情；星辰实验的陶伟伟老师执教的是五年级《篮球—行进间体前变向换手运球》，行进间运球在篮球教材中是一个重要的教学内容。他在教学过程中运用音响配乐，激发学生的运动兴趣；在练习方式上，从单人到两人合作练习，再到四人组队练习，给予了学生互相学习交流的时间和空间。整堂课的教学创设了平等民主、师生互动的教学氛围，通过学生的展示，教师评价和学生参与评价的方式，让学生体验成功的快乐；庙小的张伟老师执教的是五年级《篮球—行进间直线运球》，行进间运球是篮球运动中最为基本的技术动作之一，在这节课上，张老师突出以“学生为本”的教学理念，淡化纯技术教学，注重整体教学，并且以游戏贯穿整个课堂，以兴趣作为突破口，实施层次化分组教学，提高教学针对性和实效性。教学由易到难、循序渐进、步步深入，整节课结构严谨，环节过度自然，过程比较流畅，教学效果比较明显；李明老师执教的是四年级《侧手翻》，侧手翻是小学体操教学中很具有教学挑战性的内容，学生对于本项目具有很深的恐惧感。但在本堂课上，李老师通过在热身操中渗透侧手翻的专项练习、将侧手翻进行分解教学等教学方法，让学生不知不觉中就学会了侧手翻。教学过程遵循由易到难、循序渐进，有效调动学生的学习兴趣与积极性。整堂课以合作学习为主，自主学习为辅，引导学生逐步掌握运动技能，同时提高学生合作学习和探究学习能力；许磊老师执教的是三年级《障碍跑》，障碍跑是在整个小学阶段都有的一个教学内容。在本节课上，许磊老师突出以“学生为本”的教学理念，以游戏贯穿整个课堂，并以学生自主探究动作要领为主要手段，激发学生的练习兴趣。在准备活动中穿插了本节课的技术动作要领，通过学生闯关从而了解并且练习了技术动作要领，得到充分的练习机会。整堂课过程流畅，环节过度自然。

课后，在区兼职体育教研员李建新副校长和湖塘片中心教研组长岳建军主任的组织下，几位老师对自己执教的内容结合核心素养进行了简单的阐述，参加本次教研活动的各校老师及教研组长都积极参与研讨，点评了这几节课的精彩之处，同时也提出了问题一起探讨。

本次活动的开展为体育学科核心素养渗透课堂教学研究提供了很好的示范作用，有助于进一步提高湖塘片小学体育教师对教学中渗透核心素养的理解，有效的推进了湖塘片小学体育教师的专业发展。

（武进区庙桥小学供稿撰稿：许 磊 摄影：许 磊 李 明 审核：张 伟）