核心提示：真实的交流，有效的互动-——记英语教学研讨活动，3月31日，我们英语组老师，分别在四（1）班聆听了孙春艳老师执教的Unit 7 What’s the matter?的第一课时，并且也在五（1）班聆听了杨燕老师执教的Unit 7 Chinese festivals第一课时的内容。两堂课教学设计结构完整……

3月31日，我们英语组老师，分别在四（1）班聆听了孙春艳老师执教的Unit 7 What's the matter?的第一课时，并且也在五（1）班聆听了杨燕老师执教的Unit 7 Chinese festivals第一课时的内容。

孙老师执教的Unit7 What’s the matter?是四年级下册的内容，主要围绕感受这个主题。孙老师通过任务型教学的方式进行教学。在阅读前，孙老师通过游戏激趣并且教授本课重点单词；在阅读中，孙老师通过看图，看和选择，细读课文逐步帮助学生巩固课文；在阅读后，孙老师通过创设妈妈生病这个情景帮助学生巩固课文。杨老师执教的是五年级下册第七单元的内容，本单元的主要话题是中国的传统节日。在处理文本的时候，杨老师以春节为例，告诉学生要从节日的名称、时间、活动以及食物四个维度来剖析文章，然后让学生进行自主学习，培养学生的自学能力。

孙老师和杨老师的高效的课堂，让我们领略了老教师的风采，也推动了我校英语教学的发展。