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学校

日常

常规

学生日常常规：举止文雅、习惯好（礼貌热情大方、教室、队室及走廊环境卫生好、读书角登记完备、课间活动规范、午餐规矩、走路<上下楼梯>靠右行、放学等候校车和家长规范）

长训（每周重点关注）

各班主任

学生中心（顾春晖、德育协作组）

班主任晨会备课、班队手册记录

4月15日前检查

各班主任

各功能室、图书馆、体育室规范（环境卫生、物品摆放、张贴规范）：抓好大扫除

长训（每周重点关注二次）

各室负责人

课程中心（周水英、张伟、姜静波）

课堂教学常规（教师常规：候课（重点关注上课带队）、课堂语言、板书、课堂互动、课堂指导等；学生常规：课前准备、课堂坐姿、倾听发言、朗读书写等）

长训（每周重点关注）

各任课教师

课程中心（周水英、张伟、姜静波）

办公室、档案室、环境卫生、教师文明办公：抓好大扫除

长训（每周重点关注二次）

各办公室负责人

发展、教师中心（莫伟娟、赵晓英）

校园环境卫生（包括门卫、阶梯教室、大礼堂、食堂、校园角落、垃圾房、厕所、校门口周边等）：抓好大扫除

长训（每周重点关注二次）

包干区班主任、清洁工、门卫

服务中心（庄峰）

2

环境

文化

布置

校园环境布置

4月20日

沈建文

服务中心（庄峰）

教室环境布置

4月20日左右

沈建文（共性）、各班主任（个性包括墙报）

服务中心（庄峰）

办公室环境布置

4月15日

各办公室群策群力

教师中心

3

课堂教学

磨课

第一轮（校内磨课）

3月底4月初

各任课教师

课程中心（周水英、张伟、姜静波、教学协作组）

第二轮（专家指导）

4月初至4月15日

各任课教师

第三轮（校内磨课兼专家指导）

4月13日至4月22日

各任课教师

4

校本课程

社团准备

纸艺（1、2、3、4）、快乐英语（1、2、3）、数学乐园（1、2、3）、信息素养、舞蹈、合唱、编织、

4月8日前定好展示内容、4月15日前训练、4月22日模拟参观

各任课教师

课程中心（周水英）

书法（1、2、3、4、5、6、7）、经典国学、阅读演讲、软笔书法提高、写作（基础、提高）

各任课教师

课程中心（姜静波）

简笔画、篮球（1、2）、小哥白尼、数棋、绘画（1、2）、田径、男篮、门球、曲棍球

各任课教师

课程中心（张伟）

具体要求：学生训练有素，有一定基本功

5

大课间

活动

学生活动基本功、娴熟程度

长训（每周重点关注几个项目）

各俱乐部负责老师

课程中心、体育组

6

下午操、眼保健操

下午操出操及退场的队伍训练

训练：4月5日至4月8日；平时重点关注

各班主任

课程中心、体育组

眼保健操的规范

训练：4月5日至4月15日；平时重点关注

各班主任

课程中心、体育组

7

教研组

解剖

各教研组长有简单的总结汇报材料（包括研究专题或课题、围绕专题开展的各项活动、常规活动开展的流程及过程、研究亮点及特色、取得的成效。时间以本学年为主，兼顾前几年）并发至各成员，达到成员知晓率100%

4月15日

各教研组长

课程中心

每位老师的备课、作业批改、校本研修手册登记要到位

4月14日集中检查

全体教师、各教研组长

课程中心

8

学生

测试

科学测试

4月18日

科学老师

课程中心（科学组）

信息测试

4月19日

信息老师

课程中心（信息组）

体育测试

4月20日

体育老师

课程中心（体育组）

9

师生问卷

培训（相关知晓率100%）

4月18日—4月20日

班主任及、任课教师

校长室

10

材料

准备

自评方面的纸质材料

4月8日

各中层

校长室

自评方面的电子材料收集及上传督导网

4月15日前

各中层

校长室

准备汇报材料

4月8日至4月23日

校长室

学生成长记录册

4月17日前

各班主任

学生中心

学校制度集

4月20日前

发展中心

校长室

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最后

迎督

准备

环境卫生

4月26日、27日

各中心

校长室

材料准备

4月25日前

发展中心

校长室

答辩准备

4月25日前

校长室、各中层

校长室

氛围创设

4月26日到位

服务中心

校长室

会场准备

4月27日

服务中心、发展中心

校长室

细节把关（实战演练）

4月26日前

各中层

校长室