区小学体育新教师基地“同课异构”教学活动在我校顺利举行

为进一步加强2015年小学体育新教师的教学设计、教学研讨等能力，武进区2015年小学体育新教师“同课异构”教学设计活动在我校顺利举行。区教研室兼职教研员李建新副校长、2015年新进小学体育教师、锦绣与星辰小学部分体育教师参与了本次活动。本次活动共分为教学实践以及课后研讨两部分组成，李校长在研讨课后做了精彩点评。

本次研讨课的的课题是水平二——四年级《耐久跑》，旨在全面提高小学生的耐力素质同时不断提高体育教师的教学设计能力。

第一节课是锦绣小学的裴泽赢老师，裴泽赢老师的课教学过程严谨、细致，并且充分强调了跑步之后的深呼吸。运用了走跑交替、追逐跑等方式，充分提高了学生的耐力素质。第二节课是政平小学的韩琦老师，韩琦老师的课运用到的器材最少，他充分运用了学生本身这一课堂资源，让学生通过“搭山洞”之后穿山洞，“建树木”之后绕树木，充分发挥学生的主观能动性，让学生自己设计路线并完成。整堂课充分了欢声笑语，在欢乐的气氛中让学生得到了锻炼。第三节课是湖塘桥实验小学的巢钧老师，巢钧老师在学生基本掌握本节课教学技术的同时，通过创设学生跑平坡、跑上下坡的情景，让学生在强化技术的同时也收获到了跑不同路面的方法。整堂课通过音乐来控制，呈现出了一种别开生面的体育课。第四节课是我校的许磊老师，许磊老师的课是以跑邮政编码、电话号码的方法来贯穿全课，通过教师引导、学生自主尝试得出正确的跑法以及呼吸方法来达到教学目的，整堂课教学过程井然有序、有条不紊。

四节课后，李校长组织了评课，参与听课的老师都发表了对此次听课的观点和感受，李校长对四位老师的课表示了肯定，并提出了自己的一些看法与建议。最后李校长给全体听课老师提出了在新的一年里的工作期望，并给予节日的问候。

本次活动的开展提高了上课老师的教学能力，提高了学生的身体素质，更是为体育教师课堂教学能力的提高和今后体育课教学指明了方向。

（武进区我校供稿 撰稿：许磊 摄影：许磊 审核：张伟）