核心提示：让英语课堂更加生机盎然——记英语教学研讨活动12月31日上午第一节课，我们全体英语组老师齐聚五(1)班，认真聆听了由杨燕老师给我们展示的Unit 7 At weekends的Story time。本节课教学目标明确，教学步骤层次分明……

12月31日上午第一节课，我们全体英语组老师齐聚五(1)班，认真聆听了由杨燕老师给我们展示的

Unit 7 At weekends的Story time。

Unit 7 谈论的话题是周末的活动。杨老师运用任务型教学的方式，通过Magic eyes, Let’s learn, Let’s talk等环节教授学生新的句型及重点词组。在课文新授环节，杨老师通过看视频、听并打钩、读并连线环节帮助学生巩固句型。在巩固环节，杨老师通过让学生听录音首先让学生了解Cindy的weekend，进而引导学生书写他们的weekend，向大家展示他们的weekend。

本节课教学目标明确，教学步骤层次分明，教学重点突出，课堂氛围较好。这次活动让所有参加教研活动的教师都收获良多，也为我校本学期最后一次英语教研活动画上了圆满的句号。