立志“三好” 进德修业 弘毅笃行

——记庙桥小学师德建设大讨论活动月动员大会

师德，是夯实祖国未来基石的高度责任；

师德，是在希望田野上的辛勤耕耘；

师德，是放飞理想的巨大力量；

师德，是用灵魂塑造灵魂的美丽写真……

以身立教，师者丹心送学生

近几年，庙桥小学在党支部、工会、校行政等部门的策划组织下，在教师群体中积极开展了“三讲三比”和争做“三好教师”主题教育活动，掀起了“168爱生活动”、“与廉洁诚信相约”、“爱岗敬业 责任担当”等活动的高潮。广大教师在看影片、谈成长、品美文、写心得等活动中，对“讲政治，比师德；讲学习，比师能；讲奉献，比贡献”“在家做‘好成员’，在校做‘好教师’，在社会上做‘好公民’”有了更深刻的理解和感悟，对教师的职业多了一份珍爱与自豪。老师们纷纷立志：用“三好”成就美好自我、 在“讲”“比”中展现上进的情态、要将自己对工作的赤诚热情全部给予学生、今后会做得更好……

立德为本，践行六“一”促成长

为贯彻区教育局“全区教育系统争创‘三好教师’师德建设活动推进大会”会议精神及教育部、省市区的有关师德要求，进一步提高广大教师的师德水平，结合学校的实际情况，校行政联合全体中层在学习区局会议精神的基础上共同商定了本校的“师德建设大讨论活动月”活动方案。而后，于12月31日中午学校阶梯教室召开了师德建设活动讨论月动员大会，会议由李建新副校长主持，教育局领导发规科何良科长、学校全体教职工参加了会议。会议分“培训动员”、“宣读方案”、“提出要求”三个议程。

首先，教育局何良科长为全体教师作了教师职业道德规范培训。培训中，他解读了教育部网站发布的《中小学教师违反职业道德行为处理办法(征求意见稿)》，明确指出“违反师德”的10种行为，道出了“规范化制度化的师德 ”、“仰望星空，脚踏实地的师德”才是我们所需要的师德。他指点在座的教师只有做到“立志教育，胸怀社会”、“重在修为，提升境界”才能使自己的师德走向崇高。他要求全体教师要警钟长鸣，从细微处着手，严格师德行为，提升师德修养。激励教师们要通过师德师风建大讨论活动的开展，认识上有提高，师德上有提升，师风上有改进，行动上有落实。他真诚提出了自己的希望：期望庙小全体教职工为实现中国梦添砖加瓦，为实现自己的教育梦想而努力，为实现孩子的美好梦想而奉献。

而后，学校顾海峰校长宣读了《庙桥小学“师德建设大讨论活动月”活动方案》，宣布了学校师德师风建设大学习、大讨论、大反思、大查大整改、大提高等各阶段的时间及做法，希望全体教职工在目前的“大学习，大讨论”的阶段中对照下发的相关文件认真学习，进行自我对照、自我批评，努力提高自己的职业道德素养，为树立庙小教育良好形象、建设武进教育作出自己应有贡献。

最后，顾海峰校长对所有老师提出了活动的要求，他号召大家认真学习朱局长在区局会议上的讲话精神，通过“照镜子”，对学校领导班子自身存在的问题、教师队伍中存在的问题、漏洞展开大讨论、大查摆、大整改、大提高，扎实做好上级要求的“六个一”：学一学、对一对、查一查、议一议、改一改、提一提。 他再三强调：活动中尤其是要注重找出存在的问题，通过学习法律法规、心理学及教育学等，对己匡正、对己严格、对生呵护，再树教育形象，做到依法治教、爱岗敬业、关爱学生、勇于创新，做德才兼备的“三好”教师。

讲“实”抓“恒”，坚持有效成常态

本次会议只是我们2014年“师德建设大讨论活动月”的一个启动活动，后续我们还将通过集中学习、讨论交流、对比自查自纠、师德承诺、案例分析等形式扎实有序地开展好各种活动。我们讲真干、道实干，重落实，抓坚持，用心铸造教师良好的师德师风，确保活动有成果，用“三讲三比”、“争做三好教师”弘毅笃行，成就教师自我进步，稳步推进发展学校，为武进教育事业添光加彩。

师德，是“春蚕到死丝方尽”的呕心沥血；

师德，是“既教书又育人”的自我超越；

师德，是事业的执著追求；

师德，是托起明天太阳的崇高境界……

让我们一路同行且看，留下美好的教育风景！