好

较好

一般

差

1

思想政治建设（政治方向及政治鉴别力和敏锐性，大局意识和全局观念，执行上级各项决议、决定，参与中心工作，加强理论学习，坚持群众路线，执行民主集中制，团结协调等方面的情况）

2

领导水平（总揽全局，协调各方；科学决策，依法治校；扩大民主，加强监督；求实创新、开拓进取；正确处理内外矛盾，解决复杂问题、处置突发性事件，维护稳定的能力）

3

工作实绩（抓好学校管理、师资队伍建设、德育工作、教学工作、体艺卫工作、安全工作、后勤工作等方面的情况；完成局下达的工作目标任务情况）

4

反腐倡廉（加强思想道德和纪律教育，履行廉政职责，班子自律，建立健全规章制度，完善依法行使权力的制约机制和党内外监督机制，自觉接受监督等方面的情况）

5

完成重点任务（完成上级部署的重要工作、重大项目等任务，解决影响学校发展突出问题等方面的情况）

6

对领导班子的总体评价

优秀

称职

基本称职

不称职