三好教师

庙桥小学 孙春艳

读书时每个学生都想成为“三好学生”，参加工作后的愿望则希望成为一名“三好老师”，所谓“三好”，即在学校当“好教师”，在家庭当“好成员”，在社会当“好公民”主题教育活动

一、在学校做一名好老师

我认真加强师德修养，提高道德素质。我认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，用“三个代表”的重要思想武装自己的头脑，深入理解“和谐社会”理念；认真学习《义务教育法》《教师法》《中小学教师道德规范》等教育法律法规；严格按照“有事业心、有责任心、有上进心、”“爱校、爱岗、爱生、”“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等、公正合理、要求严格、耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律己、以身作则、为人师表。不以成绩定学生的优劣，对每一位学生都给以应得的关爱。我的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。在每一次的学生评议中都得到很高的评价。许多学生在我的教育下变得阳光、积极向上。为此，我还被评为武进区的师德先进个人。

在平时的教学实践上，我认真备课上课；开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生；对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。成为学生值得依赖的教师，亲密的好朋友，尊敬的长者。因为有了情感的交融，同学们都十分喜欢听我的课，因此所任学科教学成绩总位于同年级前列。

从事教育以来，我认真地研究教材，力求课堂教学生动活波。为了大面积提高学生成绩，我根据学生实际情况，制定切实可行的教法，因材施教，不断提高教学能力。在英语教学中我积极参与教学改革，尝试英语研究性学习模式，积累了许多经验，多次公开课受到领导和同行的好评。

二、在家个好妻子，好媳妇，好妈妈。

家庭和谐是构建社会和谐的基本元素，我深知这个道理，用自己的爱心、孝心、热心和责任心，唱响了和谐家庭乐章，为构建和谐家庭、和谐社会默默地奉献着。

在工作中，我能理解丈夫的艰辛和不易，我努力创造一个温馨的家，照顾孩子、孝敬父母。我常说：“我会时刻牢记自己是一名教师，更不会忘记自己也是一名妻子、儿媳、妈妈，我会继续做好本职工作，辛勤操持家务，尽心孝敬老人，照顾好孩子”。努力做到给丈夫更多地支持，感情上多关心他，生活上好好照顾他，用女性博大的爱心和广阔的胸怀维系着一个美满而幸福的家！我和丈夫彼此相互关爱、相互理解、相互支持，生活得幸福和谐。平时里对公公婆婆嘘寒问暖，体贴周到，结婚以来，公公婆婆的衣服鞋子都是我买的，婆婆对这样的好儿媳也高兴得整天合不拢嘴。我注意在精神和物质两方面去关心老人。房子拆迁后，我们还和外公外婆住一起 ，七口之家，可谓是个大家庭了，但我们从未闹过红脸，邻居都很羡慕外公外婆怎么能和外甥媳妇相处得这么融洽，外公外婆们总是很自豪地告诉他们：外甥媳妇对我们可好了，有什么好吃的总是想到我们，买回家的东西不管再好总部藏着，都是放我们屋里，一再劝我们多吃点，怎么会相处得不好呢！女儿也是乖巧懂事，在家有礼貌，很孝顺，在幼儿园里也表现相当出色，同事和朋友都说我把女儿教得很好。

在生活中，我当好“贤内助”的同时，也做到了“贤管家”，我把所有的情感都投入到一家人身上，彼此尊重，相处融洽。用自己的真诚、孝心换来了家庭的美满、幸福，免去了爱人的后顾之忧。虽然家境并不富裕，但我总是在同事、朋友、邻居有困难的时候，及时伸出援助之手，献上一片爱心。邻里生活中我热心、善良，与邻居都能够和睦相处，在平时节假日主动走访邻里，街坊邻居关系相处非常融洽。

三、在社会上做一名合格公民

我深知一个人是社会性的，因此，还应该加强个人修养，做一个好公民。在网络上我是个理性的网民，利用网络资源为工作服务，不在网络上随意发、转或跟缺乏依据、不负责任的帖子和言论。在邻里间做和谐的促进者，认真艺术地处理好邻里关系，不斤斤计较，自尊自重自爱，与邻里互相关爱。在路上我是个文明的司机，严格遵守交通法规，不闯红灯不酒后驾车等；并且教育家人也做个有素质的公民，女儿在我的教育下，看见垃圾总是主动拣起来放进垃圾桶。

絮絮叨叨这么多，我觉得这都是一个普通老师，普通公民应尽的义务。我相信在今后的工作和生活中，我会更努力，做个名副其实的“三好老师”。