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温故而知新,推陈而出新——记英语教学研讨活动
发布时间:2015-12-13   点击:   来源:   录入者:金丹

核心提示:温故而知新——记英语教学研讨活动1211日下午第三节课,我们全体英语组老师齐聚四(5)班,认真聆听了由顾春晖老师执教的Unit 5 Our new home第一课时。整堂课中,顾老师充分利用旧知,引导学生学习新知……

1211日下午第三节课,我们全体英语组老师齐聚四(5),认真聆听了由顾春晖老师执教的Unit 5 Our new home第一课时。

Unit5 Our new home第一课时是新版英语教材四年级上册的内容。本课时主要学习如何谈论家居物品和物品的方位。在整堂课中,顾老师充分利用旧知,帮助学生逐步学习新知。在导入部分,顾老师通过歌唱孩子们三年级学习过的歌曲“Where’s the bird?”学习本节课新的重点句型:“Where’s/Where are…?”并由此揭题。在呈现环节,顾老师通过看和圈,听和匹配,读和找等方式帮助学生逐步学习课文,并在此过程中通过已学习过的单词教授新单词,达到温故而知新的目的。在巩固环节,顾老师通过读和写来锻炼学生的写作能力。

温故而知新,顾老师向我们展示了一堂如何迁移旧知,帮助学生学习新知的课。课后,我们全体英语组老师进行了教学研讨活动,探讨本节课的得失,推动了我们学校英语教学的发展。

 
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