| 2015～2016学年度武进区义务教育阶段学校办学水平考核细则 | |||||||
| 一级 指标 | 二级 指标 | 考核内容 | 分值 | 考核标准及方法 | 自评得分 | 考核得分 | 考核科室 |
| 校务 管理（50） | 依法治校 | 学校有依法治校工作制度，将依法治校纳入学校整体发展规划，依法保障师生权益。 | 20 | 按《常州市依法治校工作评估细则（修订稿）》对各校进行考核，优秀20分，良好15分，合格10分，不合格0分 | 督导室 | ||
| 行风建设 | 开展诚信廉洁教育活动；创建诚信廉洁教育示范学校；开展师德师风主题教育活动；落实党风廉政和教育行风建设宣传报道工作。 | 10 | 1.诚信廉洁教育活动有计划、有教材、有课时、有活动得2.5分。缺少一项扣2.5分。2.创建诚信廉洁教育示范学校，区级以上得2.5分，教育系统廉洁教育示范学校得1.5分。3.扎实开展师德师风主题教育活动得2.5分（有主题、有方案、有活动，缺少一项扣2.5分）。4.宣传报道被A类刊物或网站录用得2.5分；被BC类刊物或网站录用得1分（A、B类刊物见附件）。 | 监察室 | |||
| 纪检监察工作有计划开展，活动有成效。 | 10 | 1.有计划地开展纪检监察工作得5分。2.完成上级纪检监察部门布置的任务和专项活动得5分。3.有信访被查实的扣5分。4.受党政纪处分的扣10分。 | |||||
| 民主管理 | 学校坚持民主管理，实行教代会、校务公开制度，教代会过程规范有实效，充分发挥工会职能。 | 10 | 根据工会考核结果评分，优秀10分，良好8分，合格6分。 | 工 会 | |||
| 队伍 建设（170） | 校级领导班子评价 | 教师对学校班子成员及学校工作的满意度。 | 20 | 校级领导班子民主测评优秀率达85%以上得20分，优秀达80%-85%得18分, 优秀、称职率达80%得16分，优秀、称职率80%以下得15分。 | 工 会 | ||
| 落实上级工作 | 落实上级部门布置的各项工作，认真组织中考、小学毕业考试及其他调研考试，积极开展文明城市创建、少年宫建设等工作，保证政令畅通。 | 20 | 每次不及时落实扣2分，没有落实扣4分，落实质量不高的酌情扣分。由各科室结合平时工作评分，扣完此项分值为止。 | 各科室 | |||
| 校级领导任课听课 情况 | 校级领导班子成员深入教学一线上课、听课。 | 15 | 1.班子成员兼任一门学科教学，正职校长兼课，副职校长任一门本专业课得10分，不按规定兼课任课每1人扣2分，扣完为止。2.班子成员深入课堂听课，每人每学年听课节数不少于60节得5分，听课不足，每一人扣2分,扣完此项分值为止。 | 组人科 | |||
| 师德师风建设 | 学校有完善的师德建设制度，师德建设有过程记录（考核、奖惩等），教师严格执行《中小学教师职业道德规范》和《武进区中小学师德考核评价标准》。 | 20 | 根据《武进区中小学师德考核办法》优秀级得20分，良好级得15分，因教职工违反师德师风被查处的，此项得0分。 | 工 会 监察室 组人科 | |||
| 教师管理 | 学校有规范的教师管理制度，有完整的教师业务档案，基本信息详细真实，内容更新及时，汇总信息按时上报。 | 10 | 每发现1处（次）违反规定的情况扣2分。 | 组人科 | |||
| 教师成长 | 教学比武：积极组织教师参加区级及以上各学科教师基本功比赛、优质课评比等活动，并取得较好成绩。 | 20 | 根据《武进区中小学教科教研考核办法（教学比武）》考核结果，优秀20分，良好16分，合格12分。 | 教研室 | |||
| 课题研究：承担省规划课题、教研课题，市规划课题、备案课题及区级教科研等课题研究，并积极参与优秀教科研成果评奖活动，取得较好成绩。 | 10 | 根据《武进区中小学教科教研考核办法（课题研究）》考核结果，优秀10分，良好8分，合格6分。 | 教研室 | ||||
| 论文撰写: 积极动员和组织教师撰写教育教学论文。 | 10 | 根据《武进区中小学教科教研考核办法（论文撰写）》考核结果，优秀10分，良好8分，合格6分。 | |||||
| 校本培训：学校积极开展校本培训，培训内容丰富，形式多样，成效显著。 | 45 | 根据《武进区中小学校本培训考核办法》考核结果，优秀45分，良好40分，合格30分。 | 组人科 教研室 | ||||
| 素质教育(570) | 德育工作 | 具有以人为本、积极向上、和谐育人的德育氛围：1.德育规范管理：从目标规划、组织实施、队伍建设、课程落实四方面考核学校德育规范执行情况。2.德育活动特色：学校德育活动扎实开展，能重点抓好社会主义核心价值观教育、“八礼四仪”养成教育、班级文化建设等；能充分挖掘德育资源，建设书香校园，形成学校德育特色，围绕学校特色的主题系列活动有序开展。3.群团工作成效：积极发挥关工委、共青团、少先队等组织职能，活动丰富，有成效。4.德育竞赛奖励：对年度内学生获得辖市（区）级及以上的德育竞赛项目奖励等进行考评。 | 80 | 考核办法见：《武进区学校德育工作考核评估实施细则》 | 基教科 | ||
| 课程建设 | 创设具有学校特色的课程文化：1.严格执行课程政策，按规定开足开齐各类课程，不断提高国家课程校本化实施水平。2.基于地域文化、学校特色、学科拓展、办学取向等开发并有效实施校本课程。3．积极实施综合实践活动课程，做到有目标、有计划、有措施、有落实、有反馈、有评价。 | 40 | 国家课程开设不齐全、课程体系不健全、综合实践活动课程实施不到位、无符合本校特色的校本课程发现一例扣5分。 | 基教科 | |||
| 减负工作 | 1.严格控制学生在校集中学习活动时间。2.严禁对学生以考试成绩排名并张榜公布成绩。 | 10 | 每发现1例不符合规定的情况扣5分，扣完此项分值为止。 | 基教科 | |||
| 学业水平 | 1.学生在小学毕业考试中优秀率、及格率、低分率等指标达到相关要求。2.学生在以学业水平测试、学科质量调研以及相关学科考查中，优秀率、及格率、低分率等指标达到相关要求。 | 280 | 考核办法见:《武进区小学教学质量评估细则》（小学）《武进区初中教学质量评估细则》（初中） | 基教科 | |||
| 个性特长 | 1.学校能加强体育俱乐部、体育社团建设和组织好各类体育兴趣小组活动，认真做好课外体育训练和体育竞赛工作；积极参加教育行政部门认可的区级及以上体育比赛或竞赛。2.学校每学年举行一次以上文艺汇演或艺术节等系列活动；学校成立各种艺术兴趣小组（至少5个），艺术兴趣小组活动有计划，做到定人、定时、定点，每周至少要有1次以上活动，并有活动记录、作品或成果展示（演示）；积极参加教育行政部门认可的区级及以上艺术比赛或竞赛。3.学校高度重视学生科学素养的普及和提高，开展各类科普教育活动，每学年至少组织开展一次“科技节”活动，积极参加教育行政部门组织的相关科技竞赛活动。 | 120 | 考核办法见：《武进区小学体育、艺术、卫生工作评估细则（修订）》《武进区中（小）学科技竞赛评估细则（修订）》 | 基教科 | |||
| 体质健康 | 1.确保学生“每天锻炼一小时”，每天有效开展大课间活动；每学年必须举行一次以上体育节、体育运动会，举行3-4次体育单项竞赛(冬季三项比赛只能算作一项竞赛）。 | 10 | 每发现1项不符合规定的情况扣5分，扣完此项分值为止。 | 基教科 | |||
| 2.及时上报学生体质健康年度测试数据；及格率、优秀率和实地抽测数据吻合情况符合上级教育行政部门相关要求。 | 10 | 每发现1项不符合规定的情况扣5分，扣完此项分值为止。 | |||||
| 3.按规定做好学生健康教育、做好学生健康监测和学生常见病防治工作，学生近视率要控制在该年龄段的合理区间。 | 10 | 每发现1项不符合规定的情况扣5分，扣完此项分值为止。 | |||||
| 4.做好传染病防控工作：有传染病防控预案；开展当季传染病的防控知识宣传教育；做好师生每天的晨检工作，学生因病缺课要按时准确上报；如有疫情发生，必须第一时间上报教育和卫生部门，同时按要求做好消毒与隔离工作。 | 10 | 发生疫情爆发责任事件（瞒报或处置不当），此项得0分；其余每发现1项不符合规定的情况扣5分，扣完此项分值为止。 | |||||
| 教育 教学 管理 (100) | 学籍管理 | 1.严格执行各项招生政策，按施教区就近入学。2.学籍管理规范，及时为学生建立学籍，无在读无学籍、有学籍不在读现象，无借读学生；转学、休（复）学等手续齐全。3.严格控制辍学，巩固率达100%。 | 20 | 1.因未执行义务教育入学政策造成上访或不良影响，经调查属实的，每例扣10分。2.小学招收不足龄学生每名扣2分。3.学籍材料（含电子学籍资料）不完善、学籍建档不及时的，视情况扣1～5分。学籍异动手续不规范、办理不及时的，每例扣1分。本项扣完10分为止。4.出现一例流生扣5分。本项扣完10分为止。 | 基教科 | ||
| 装备管理与应用 | 学校装备管理制度健全，管理规范，现有装备使用率高，学校信息化应用、管理水平高。 | 50 | 考核办法见：《武进区中小学教育装备管理与使用实施细则》 | 电 教中 心 | |||
| 1.有明确的教学改革方向、目标及具体的要求、措施，创新教学方式，培育教学特色，提高教学效益。2.有教学工作计划、活动安排及工作总结（含学校、教研组、备课组及个人）。 | 20 | 根据《武进区中小学教科教研考核办法（教学改革）》考核结果，优秀20分，良好16分，合格12分。 | 教研室 | ||||
| 教学改革 | 1.认真执行教学常规（上课、备课、作业批改、辅导、学业评定等）。2.积极开展教研活动（每位专任教师，每学年至少执教1节公开课，并认真组织说课、议课、评课等活动）。 | 10 | 根据《武进区中小学教科教研考核办法（教学研究）》考核结果，优秀10分，良好8分，合格6分。 | 教研室 | |||
| 安全 管理（30） | 安全责任 | 组织责任体系健全，岗位安全责任到人，安全制度健全落实；定期开展检查，消除校园及周边安全隐患；安全教育落实到位，安全工作台帐完善，无安全事故。 | 20 | 无组织机构、责任体系框架扣1分；没有层层签订岗位安全责任书扣1分；没有落实岗位安全工作考核扣1分；安全工作例会、安全工作讲评制度落实不到位扣1分；没有按规定落实校园及周边定期安全检查、安全生产大检查和各专项检查整治扣3分；无消防安全、校车安全、门卫、宿舍等管理制度有一项扣1分，落实不到位有一项扣1分；安保、消防设施设备检查维护保养不到位有故障的扣1分；保安人员、电工、锅炉工无资格证有一项扣1分；安全隐患排查治理体系工作落实不到位，安全隐患长期挂帐不整改扣2分；中小学安全教育日安全主题教育不落实扣2分；综治宣传月、安全生产月、512防灾减灾日、119消防安全宣传日、122交通安全日等宣传教育工作有一项不落实扣1分；学生上下学交通安全、防溺水安全教育不落实发生亡人事件的有一项扣1分；安全管理台帐不完善扣2分；有人员重伤、死亡的安全责任事故扣20分；扣完为止。 | 办公室 | ||
| 应急处置 | 有应急管理组织机构，总体预案和各种常备常用预案健全，按规定开展应急疏散演练；落实应急值班值守和信息监测研判预警报告，发生责任事故后，启动应急预案，妥善应对。 | 10 | 无应急管理组织机构扣1分；无应急管理工作制度扣1分；无总体预案扣1分；无各种常备常用预案扣1分；不按规定组织演练的扣2分；应急值班值守不落实扣1分；突发事件信息监测研判不落实，预警报告和启动响应不及时扣3分；责任事故后隐瞒不报，消极对待，人为组织救援不力致伤亡增多、事态升级扣10分；扣完为止。 | ||||
| 宣传与档案管理(20) | 档案管理 | 学校有固定的档案室和兼职档案管理员，档案室建设达省II类标准，材料收集及时、归档规范。档案采用微机管理，阅档手续齐全。档案使用率较高，体现为师生服务的理念。 | 10 | 根据学年档案检查评比结果，优秀得10分，良好得8分，合格得6分。 | 办公室 | ||
| 教育宣传 | 加强重大主题新闻和先进典型人物优秀事迹宣传，同时坚持把重心放在学校，落于常规，突出学校在行政管理、教师管理、教育教学管理、安全管理、后勤管理等常规管理中的亮点和特色，以及学校实行精细化管理，提升管理水平所采取的有效措施等。 | 10 | 根据每年武进教育网通讯报道先进集体或武进区教育宣传工作先进集体评选办法，按不同学段分别评选出的先进集体一、二、三等奖，分别得10分、7分、4分。发生重大舆情,造成不良影响，此项不得分,且在考核总分中倒扣10分。 | ||||
| 后勤 管理(60) | 食堂管理 | 1.加强食品卫生工作，定期检查，校园内无摊点。2.学生用餐及饮用水安全，无食品安全事故。 | 20 | 实地调查、访问师生、查阅资料，结合平时掌握情况评分。发生食品安全责任事件，此项得0分。 | 基教科 | ||
| 食堂管理规范，运行流程符合要求。 | 实地调查、访问师生、查阅资料，结合平时掌握情况评分。 | 发规科 | |||||
| 校产与财务管理 | 1.资产管理规范结报及时。2.严格按上级标准收费，收费公示规范，服务性收费学生自愿；加强资金安全管理，及时足额支付有关资金，不截留挪用资金。3.财务账目清楚，会计核算准确，合理使用教育经费，财务（含食堂财务）管理符合管理要求。 | 30 | 考核办法见：《武进区中小学财务管理考核评分细则》 | 发规科监察室 | |||
| 特色 工作（80) | 争先创优 | 学校在办学过程中取得的各级各类成绩和荣誉。 | 80 | 由学校根据学年度取得的成绩、荣誉自主申报，教育行政部门认定。此项最高得80分。 | 督导室 | ||
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2015～2016学年度武进区义务教育阶段学校办学水平考核细则
发布时间：2015-12-12
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录入者：李建新
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