近三年少先队、德育工作述职
庙桥小学 陈珍
各位领导、各位老师:
大家好!
学校领导要求我们中层做近三年工作的述职,我想对于我的这三年,在变的是时间,在变的是老去,在变的是岗位,由总辅导员走上了学生中心主任的岗位,但不变的是我对教师职业的坚守与敬意、对工作的责任与担当,不变的是与德育、红领巾工作紧紧相连的情怀,不变的是领导们对我工作的信任与支持,不变的是所有庙小教师对我工作的包容与支持。
为了更好地接受大家的帮助和监督,在此我把近三年来履行岗位职责的有关情况向大家作一汇报。
一、培养学生良好习惯,注重文明礼仪教育。
三年中,少先队、学生中心努力抓好学生行为规范教育、养成教育。组织各班认真学习、贯彻《小学生守则》、《庙小十个好习惯》、《庙小德育管理细则》等有关条列,重点抓好班级环境卫生、个人卫生、就餐纪律、集会纪律、文明礼仪等几个方面的教育工作。特别是这一年,组织各班每半个月开展一个专题教育。如主抓“打招呼” 、 “食堂就餐”、“唱国歌”等细小方面,真正把少先队、德育工作从大处着眼,小处着手,落到实处。其次,平时我们还根据学生生活中所呈现的实际情况(特别是危险性活动、校门口摊贩购物和迟到、路队问题等)开展了一些有针对性的教育,提升了学生的文明礼仪,有力改善了我校学生的精神面貌。同时,加强了值日教师、红领巾值岗人员常规检查反馈、督促作用,使常规管理更为扎实。
二、加强少先队、德育阵地建设,拓宽育人渠道。
从阵地建设入手,是加强青少年学生思想道德建设的有效策略。为此,三年中,我们加强了升旗仪式、橱窗、教室板报、“小音符广播”等德育阵地的指导管理,创新打造了绿色班级文化,积极抓好“雏鹰在线”的网站建设和运行。
三、锤炼班主任、辅导员、班队干部队伍,提升管理素养。
三年中,我们坚持召开班主任暨辅导员例会、培训班主任、辅导员。我们开展新老班主任结对活动,新班主任培训活动,让新班主任对班主任工作有了进一步了解。“责任在左坚持在右”、“队仪式”等主题的例会培训,让
其次,加强了班队干部的培训,启动实施了 “百优”班队干部培训工程。
近年来,我们对一百多名班队干部定期定时举行了主题为“美丽的校园”、“庙小学生价值观”、“班队干部工作方法”的培训活动,培训活动形式多样,有效提高了班队干部的工作能力、创新精神和实践能力,
四、加强活动体验,提升综合素养。
在校领导的点拨、指引下,在周水英主任、
首先,抓好我校的传统活动。通过开展小型、多样、有意义的活动,培养学生爱国爱乡爱校的各种情感,激发他们的活动热情。我们的节日,元宵节、妇女节、清明节、端午节、国庆节、元旦节系列活动的开展,引导学生在观电影,唱红歌,写征文等活动中体验了各节日内涵,感受到了节日独特的气氛。其次,抓好我校“同在蓝天下,共享一家情”的特色活动。“团团圆圆过中秋”、“快乐造绿”“喜迎花博 与美相约”、“品品家乡菜 暖暖情谊深”等系列活动的开展,进一步增强了本地学生与新市民学生的友谊与学校的融合感。
再次,抓好我校的重点活动。坚持隆重举行了“开学典礼”和“期末修业式”、“毕业典礼”、“入队仪式”,召开了第七、第八、第九届育英杯艺术节暨六一表彰大会, “共产党好”、“中国梦 我的梦”、“我们的价值观”读书系列活动, “童心相连真情义卖”、“生命之水”、“三节三爱”、“法制进校园 情系千万家”法制宣传教育系列活动、交通安全教育系列活动、心理健康教育系列活动等都能有序开展。在这三年中,我们还承担了湖塘片中队主题观摩活动,《巧手乐秀》活动得到了与会专家、领导的高度评价
五、注重家校合作,密切了学校与家庭之间的联系。
我们借助告家长书、专家讲座,学校德育网站这个平台让家长找到家庭教育的好契机、好方法,为家庭教育指明方向。此外多年来,我们坚持召开了各年级各班的家长会,还发动班主任进行多渠道、多方式的家访活动。上门、电话、小纸条、家校联系本等为学校和家庭、社会的联系起到了桥梁的作用,有效推动了“家校合作”,为孩子的教育起到了不可估量的作用。
六、取得的成绩
三年来,在
2012、2013年度少先队均获武进区少先队基础建设“五星级单位”,我主持的省级课题《七彩少年俱乐部建设的研究》顺利结题,我校连续两年在武进区少先队“五彩靓武进”活动中荣获优秀组织奖,老师们的团队观摩活动方案、论文、案例等在区少先队评比活动总能名列前茅,自己编排的多个剧本活动在国、省、区级活动中获奖。
三年来,我忙碌于撰写各类方案及文稿材料、策划开展活动、主持各类会议等工作中。在疲惫的工作中埋怨、愤恨过,但也在充实的生活中收获着成长与进步。我在所有老师的帮助与支持、理解与包容中前行着、努力着。工作中的我或许不善谋划,或许缺少语言的艺术,但我会以此次述职为契机,加强学习,改进工作方法,提高工作实效,用责任心与勤勉的态度相约收获的明天!
谢谢大家!。
2015、7、5