激情带动课堂，打造灵动的课堂

——记高年级语文教学活动

本次高年级语文教学活动由五年级的王小玲老师承担。她执教的是《厄运打不垮的信念》第二课时。王老师是一个富有激情的老师，她带着学生一起领略了一个坚持不懈、不被厄运打垮的谈迁。

整堂课教学流畅，能紧紧围绕课文内容展开教学，教学设计堪称完美，可以看出王老师是经过很长一段时间的打磨的，王老师关注学生的课堂习惯，采用多种方式进行学习，调动学生学习的积极性。

课后，高年级组教师对王老师的课进行了研讨，我们一致认为王老师是一个以生为本的教师，是一位认真的老师，值得我们在座的所有人学习。同时我们也进行了探讨，怎样让公开课上得更加常态化，而不是展示课，怎样让学生走进文本和文本拉近距离，怎样和老师拉近距离，形成对话模式而不是问答模式，各位老师都发表了自己的看法。这种热烈的讨论让每位老师都经受了一次头脑大风暴，相信高年级的语文老师一定会朝着更高的目标前进。