行走在理想与现实中的人

——我眼中的班主任

遥想刚毕业那会儿，想到要做班主任，那真是摩拳擦掌，雄心壮志。一直觉得理想中的班主任是学生精神的导师，是生活中的“妈妈”，学习中的领路人……等慢慢融入到自己的班主任工作中去时，回到现实的场景中去，特别是当一个问题反复强调多次后那孩子依然眨巴着无辜的双眼时，我的心很累。“班主任教育”不是一种口号，“反复抓，抓反复”绝对是一种把自己置之死地而后生的过程。

套用歌里的一句话，后来，我才知道，班主任是多重角色的融合与创新。而多年的班主任工作经验告诉我：理想与现实都很重要，不要做无头的苍蝇，那样只会头破血流，理想要与现实结合起来，不着边的理想是空想，你承受现实的考验你就是命运的主宰者，反之你是命运的奴隶者。在教育现实的巨大压力下，要敢于挑战自己，成为睿智的乐观主义者、热情的理想主义者！