6月15日（周一）教学常规视导情况

视导时间：上午第二节课

情况汇报：

发现各班老师均能组织学生开展各种学习活动，特别是复习阶段，老师们都能帮助学生梳理知识，巩固知识。在巡视中发现有个别班级老师关注了一部分学生而忽略了另一部分学生，例如有个班级老师在课上批作业，那下面的部分学生就会在课堂上趁机玩耍。

所以，基于以上观察，提几点复习建议：

1、在复习期间，既要抓基础，也要在原有基础上拓展延伸，否则部分学生会没有兴趣；

2、注意讲练结合，关注练习、操练中的学生的生成资源，既要发现创新求异资源，也要发现错误不解资源，运用好这些资源对学生进行针对性教育，效果会更加。

3、要注意研读课标，你这个年级要达到什么标准心中要有数，并根据标准进行查漏补缺。

4、复习期间，要关注每一个学生，关爱每一个学生，切记不要碰师德高压线。

周一教学常规视导组

2015.6.15

值日情况通报

1、卫生：一到三年级卫生大部分较好，但是有个别班级的窗台没有擦，包干的花园里有垃圾，且有很多学生没有带手帕，红领巾和学生证。体育课之后，操场上有瓶盖等物，请老师们注意。另外，下雨天的树叶尽量用手捡，可以加快速度。
2、食堂：食堂门口情况好的。

3、出操：下午出操，低年级和中年级部分老师能带着学生一起有秩序地进退场。

4、候车：低年级学生都能安静地坐在位置上做作业，不吵闹，中高年级学生存在奔跑，追逐现象，老师教育后有所好转。

5、静堂：因下雨天气，绝大部分班级都能准时放学。

周一值日组

2015.6.15